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王蝶儿通过后视镜看她，说出哥哥的目的, “遇上危险你的位置容易出事。”
生死关头驾驶员下意识躲避危险，而离他最远的位置自然落入虎口。
王杏儿不觉得能出什么事，不过哥哥姐姐们的关心要接受。
笑嘻嘻移位置。
“你们怎么来了？三叔有事吗？”
单眼皮大眼睛，会说话的眸子，一点也没变。
王国沣握着方向盘，缓缓向育贤中学驶去，不时回答小姑娘的问题。
车子抵达目的地，三人下车。
联系学校是通过王县万走的关系, 迎接她们的是教导主任。
“你就是王杏儿？”教导主任是五十多岁的儒雅男人, 陈旧的镜框散发出岁月的韵味。
“嗯, 老师我就是王杏儿。”姑娘清新的如同雨后春笋。
教导主任看了一眼她, 又望向一旁气质不凡的王国沣和王蝶儿, 他们应该就是王局长的孩子了。
慢条斯理道：“跟我走，试卷在我办公室，就在办公室里考试。”从他身后望去衬衫后部与背部之间镂空, 如果不是见到正面, 只会以为才二三十岁。
“这个学校看起来不错。”见微知著, 教导主任都这么有风度，想来学校不会差。
王杏儿领先跟紧教导主任。
办公室不大, 或许十平方米也没有, 一张木质桌子和几把椅子占据一大半空间, 角落摆着书架，书架上填满了书。
试卷摆在桌面上，单薄的两张纸，语文和数学。
王杏儿想自己哪怕再贪玩十年也能考出好成绩。
入座，答题。
教导主任从书架拿出书递给王国沣兄妹，三人安静地看书。
静。
三十分钟后王杏儿答完卷抬头，唇角是自信的笑容。
满意地看试卷，突然蹙眉。
好像答得太快？而且准确率太高了？
万一太优秀老师重点保护苦逼学习怎么办？
王杏儿不想太累，中庸万岁。
桌子下的细腿交叉，牙咬笔帽，凝视片刻唰唰唰再次奋笔疾书。
文字题不好改动，选择题要改几个成错误答案，判断题也要改，哎呀，这些题怎么占分这么少，三分，八分……改到八十分够了？也不知道学校的录取分数线怎么样，或者说有没有录取分数线这回事。
考试前应该摸清楚的。
原本干干净净的试卷被改脏，考试前孙芳给女儿准备的是铅笔，她嫌幼稚，不肯用，结果换成钢笔，导致改动痕迹很明显。
分数改得差不多时，王杏儿审视被划死的正确答案，嗯——还是能看出原来的样子。
唰唰唰。
动笔节奏强有力，三人闻声抬头。
教导主任离得最近，探头望向桌面。随即唇角抽搐，这位据说自学能力优秀的孩子正在固执地画圈圈，实心圈，似乎在遮掩写错的答案。
那认真的表情仿佛在写下正确答案。
“咳，用一条线划死就好。”
王杏儿抬头，眨巴眼，一派天真的模样，“可是我已经涂了几个了，其他不涂就不好看。”整整齐齐最好看！
教导主不置可否地点头，扫视卷面，“答完了？”
“嗯。”王杏儿点头，手不停笔地继续画圈圈。
为了达到迷惑效果，有些正确的答案她也涂圈圈，然后再写上正确的答案。
教导主任看出她最后一件事是画圈圈而不是检查试卷，举手抽过压在下面的数学试卷欲看一眼。
小姑娘惊醒伸手压住，递出改完后的语文试卷，“老师你看这个，数学我还要改改。”
教导主任顺势接过。
王国沣站立起身，走过来一同看向语文试卷。
一坨坨黑圈格外醒目。
余光瞥向小姑娘，侧脸白白嫩嫩，形象于试卷好太多了。
小学的知识简单，二人一路看下去毫无压力。让人眼前一亮的是作文，如果说优秀的画作是身临其境，那么小姑娘的作文就是呼之欲出——笔下的人事物活泼生动。
作文标题是半命题——《我的理想xxx》... -->>
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王蝶儿通过后视镜看她，说出哥哥的目的, “遇上危险你的位置容易出事。”
生死关头驾驶员下意识躲避危险，而离他最远的位置自然落入虎口。
王杏儿不觉得能出什么事，不过哥哥姐姐们的关心要接受。
笑嘻嘻移位置。
“你们怎么来了？三叔有事吗？”
单眼皮大眼睛，会说话的眸子，一点也没变。
王国沣握着方向盘，缓缓向育贤中学驶去，不时回答小姑娘的问题。
车子抵达目的地，三人下车。
联系学校是通过王县万走的关系, 迎接她们的是教导主任。
“你就是王杏儿？”教导主任是五十多岁的儒雅男人, 陈旧的镜框散发出岁月的韵味。
“嗯, 老师我就是王杏儿。”姑娘清新的如同雨后春笋。
教导主任看了一眼她, 又望向一旁气质不凡的王国沣和王蝶儿, 他们应该就是王局长的孩子了。
慢条斯理道：“跟我走，试卷在我办公室，就在办公室里考试。”从他身后望去衬衫后部与背部之间镂空, 如果不是见到正面, 只会以为才二三十岁。
“这个学校看起来不错。”见微知著, 教导主任都这么有风度，想来学校不会差。
王杏儿领先跟紧教导主任。
办公室不大, 或许十平方米也没有, 一张木质桌子和几把椅子占据一大半空间, 角落摆着书架，书架上填满了书。
试卷摆在桌面上，单薄的两张纸，语文和数学。
王杏儿想自己哪怕再贪玩十年也能考出好成绩。
入座，答题。
教导主任从书架拿出书递给王国沣兄妹，三人安静地看书。
静。
三十分钟后王杏儿答完卷抬头，唇角是自信的笑容。
满意地看试卷，突然蹙眉。
好像答得太快？而且准确率太高了？
万一太优秀老师重点保护苦逼学习怎么办？
王杏儿不想太累，中庸万岁。
桌子下的细腿交叉，牙咬笔帽，凝视片刻唰唰唰再次奋笔疾书。
文字题不好改动，选择题要改几个成错误答案，判断题也要改，哎呀，这些题怎么占分这么少，三分，八分……改到八十分够了？也不知道学校的录取分数线怎么样，或者说有没有录取分数线这回事。
考试前应该摸清楚的。
原本干干净净的试卷被改脏，考试前孙芳给女儿准备的是铅笔，她嫌幼稚，不肯用，结果换成钢笔，导致改动痕迹很明显。
分数改得差不多时，王杏儿审视被划死的正确答案，嗯——还是能看出原来的样子。
唰唰唰。
动笔节奏强有力，三人闻声抬头。
教导主任离得最近，探头望向桌面。随即唇角抽搐，这位据说自学能力优秀的孩子正在固执地画圈圈，实心圈，似乎在遮掩写错的答案。
那认真的表情仿佛在写下正确答案。
“咳，用一条线划死就好。”
王杏儿抬头，眨巴眼，一派天真的模样，“可是我已经涂了几个了，其他不涂就不好看。”整整齐齐最好看！
教导主不置可否地点头，扫视卷面，“答完了？”
“嗯。”王杏儿点头，手不停笔地继续画圈圈。
为了达到迷惑效果，有些正确的答案她也涂圈圈，然后再写上正确的答案。
教导主任看出她最后一件事是画圈圈而不是检查试卷，举手抽过压在下面的数学试卷欲看一眼。
小姑娘惊醒伸手压住，递出改完后的语文试卷，“老师你看这个，数学我还要改改。”
教导主任顺势接过。
王国沣站立起身，走过来一同看向语文试卷。
一坨坨黑圈格外醒目。
余光瞥向小姑娘，侧脸白白嫩嫩，形象于试卷好太多了。
小学的知识简单，二人一路看下去毫无压力。让人眼前一亮的是作文，如果说优秀的画作是身临其境，那么小姑娘的作文就是呼之欲出——笔下的人事物活泼生动。
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