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超能力探测仪造出来之后，张诚就可以进行第二步了，那就是，建立一个真正的超能力学院。
在危机四伏的宇宙探险中，不知道有多少危险等待着未来去探索的人类。连个超能力都没有，还怎么在宇宙时代混啊。
建设超能力学院，的确可能要花许多钱，可是，又不是一次性投资，张诚还负担的起，只要资本市场还在的话。
再者，办学校也不是赔钱的生意。看美国的私人大学，每年收到地赞助不知凡几。这只是为了未来有个好出身。
等超能力学院开办后，为了不输在起跑点家长们，是不会吝啬钱财送孩子来上学的。
等到超能力被公众接受后，一个有超能力的人和一个没有超能力的普通人，两个人的未来好像就已经有了天差地别的距离，无论是大公司还是军政方，显然都会在这中间选择超能力者为自己工作。最终，社会的主体精英们必然是超能力者。
到时候，超能力学校会招收两种学生，第一种是本身潜在的超能力数值已经很大待开发的原石型学生，另一种是花了大价钱被送来开发超能力的学生。
第一种学生不但可以免除高昂的学费还有高额奖学金可以拿。第二种学生，就是学院平衡财务的来源。
这个新兴学院都市可都是要按照新能源绿色清洁的要求建设的，从设计费用到建设费用肯定不便宜就是了。
超炮上面整个学园都市都是高楼大厦，这是日漫风了，张诚的超能力学院，还是准备向美式学院学习，搞花园学校。学校中当有大片的绿地和花园以及树木。建筑最高两层。
学院地址，最后定在了和加州相邻的内华达州，加州的土地价格已经蛮高了，买一块建设一个城市的土地实在花费太高。
内华达州虽然号称是沙漠地带，但其实并非是恐怖的流动沙漠，只是有一些地形沙化的比较严重。经过内华达州政府多年治理，已经遍地都是沙漠植物了。开车去内华达州，可以见到大片大片的绿色。
买下的荒地，距离著名的赌城拉斯维加斯北部只有五十公里的直线距离，开车的话，也用不了一个小时。
在内华达州买下的广阔的荒地上并非平整的，地貌多样，丘陵四起，还有一个淡水湖。
选内华达州的另一个原因就是，因为设计上要建设一个人口超过百万的大型学园都市，这可能是内华达州未来第二大城市了，所以学园都市的建立不但是买了廉价的土地，连税收政策上也有减免。
因为内华达州政府很聪明，未来可以想象，围绕着一个百万人口的学院城市，能直接和间接的创造几百万口就业。光是一个百万人口新城的基建，就够几万建筑工人吃几年了。这还是用了大量的建筑机器的情况下。
一个学院很好建设，无非是教学区，宿舍区，公共设施区域（例如食堂）和活动区域。也有一些麻烦的建筑，例如大型室内体育场等，实验室等。
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超能力探测仪造出来之后，张诚就可以进行第二步了，那就是，建立一个真正的超能力学院。
在危机四伏的宇宙探险中，不知道有多少危险等待着未来去探索的人类。连个超能力都没有，还怎么在宇宙时代混啊。
建设超能力学院，的确可能要花许多钱，可是，又不是一次性投资，张诚还负担的起，只要资本市场还在的话。
再者，办学校也不是赔钱的生意。看美国的私人大学，每年收到地赞助不知凡几。这只是为了未来有个好出身。
等超能力学院开办后，为了不输在起跑点家长们，是不会吝啬钱财送孩子来上学的。
等到超能力被公众接受后，一个有超能力的人和一个没有超能力的普通人，两个人的未来好像就已经有了天差地别的距离，无论是大公司还是军政方，显然都会在这中间选择超能力者为自己工作。最终，社会的主体精英们必然是超能力者。
到时候，超能力学校会招收两种学生，第一种是本身潜在的超能力数值已经很大待开发的原石型学生，另一种是花了大价钱被送来开发超能力的学生。
第一种学生不但可以免除高昂的学费还有高额奖学金可以拿。第二种学生，就是学院平衡财务的来源。
这个新兴学院都市可都是要按照新能源绿色清洁的要求建设的，从设计费用到建设费用肯定不便宜就是了。
超炮上面整个学园都市都是高楼大厦，这是日漫风了，张诚的超能力学院，还是准备向美式学院学习，搞花园学校。学校中当有大片的绿地和花园以及树木。建筑最高两层。
学院地址，最后定在了和加州相邻的内华达州，加州的土地价格已经蛮高了，买一块建设一个城市的土地实在花费太高。
内华达州虽然号称是沙漠地带，但其实并非是恐怖的流动沙漠，只是有一些地形沙化的比较严重。经过内华达州政府多年治理，已经遍地都是沙漠植物了。开车去内华达州，可以见到大片大片的绿色。
买下的荒地，距离著名的赌城拉斯维加斯北部只有五十公里的直线距离，开车的话，也用不了一个小时。
在内华达州买下的广阔的荒地上并非平整的，地貌多样，丘陵四起，还有一个淡水湖。
选内华达州的另一个原因就是，因为设计上要建设一个人口超过百万的大型学园都市，这可能是内华达州未来第二大城市了，所以学园都市的建立不但是买了廉价的土地，连税收政策上也有减免。
因为内华达州政府很聪明，未来可以想象，围绕着一个百万人口的学院城市，能直接和间接的创造几百万口就业。光是一个百万人口新城的基建，就够几万建筑工人吃几年了。这还是用了大量的建筑机器的情况下。
一个学院很好建设，无非是教学区，宿舍区，公共设施区域（例如食堂）和活动区域。也有一些麻烦的建筑，例如大型室内体育场等，实验室等。
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