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周岩并不知道柳墨故意与魏长军一道，联手找茬打算让他在电视机前丢脸，以报复之前发生的事。
他只是以为柳墨找到机会，要刁难自己。
当然，不管是什么原因，周岩都在心里想笑，对方竟然在这方面刁难自己。他清了清嗓子，做出一副似乎有些犹豫的样子。
柳墨看到。
心中得意更甚，笑容满面，好似只是寻常之间的交流：“你对写意画既然有研究，肯定懂得不少，给蒋大梅同学点评点评，也给我们讲解一番嘛。”
“其实写意画的技巧，已经超出现在学生的学习范畴。”周岩微笑道。
“你是状元，联邦破纪录的高考美术状元，肯定知道的，不应该不知道。”柳墨哄抬，将周岩架起来，他愈发认为周岩不懂装懂，在找借口。
魏长军也在一旁挤兑：“我们都想听一听状元郎的讲解。”
“那好，我就简单说一说。”
周岩伸手示意大家看大屏幕上的虾图：“蒋大梅这幅画，笔画并不多，十分简练。他用的不是我们平常习惯用工笔或者素描，更不是油画与水彩画，而是写意画。首先他的基础技法是线描，线描用毛笔，毛笔带中锋，画出来的线条有顿挫。”
“我们可以看虾图的两只钳脚，有粗有细，用这种顿挫来表现出张弛有力。再看虾体，中锋着墨，笔间有深浅变化，这是第二个技法。再看虾的两根须，他这个用的是藏锋，当然我觉得这时候用露锋更合适。”
“然后我们看虾的头胸部，对于这里的处理，用的还是中锋，画的时候是两笔，上下两笔组成头胸部，尤其是第一笔，一定要用力顿一下，方能将深浅墨色区分开。”
“说说这个虾的大腿、小腿……”
周岩对着蒋大梅的虾图，娓娓道来。
“最后，我们再看虾的眼睛，在古代画技中，这叫点眼，眼睛有画龙点睛的效果，放在最后。但是他这个画得不好，虽然用中锋两横笔是正确的，起笔时候却没有藏锋，一定要藏锋，虾行动起来，眼睛外衡，才能生动。”
“总而言之，如果蒋大梅能够改正自己的不足之处，加深对写意笔法的研究，冲击传神级不为过。”
……
一番讲解，用了将近十分钟，从虾图的各个细节，将各种画法的运用介绍出来，更把每一步的对与错详细点评出来。
这不是简单说一说，而是再生动解剖。
体育馆中的考生们，早早就结束答题，此刻听得是云山雾罩，不明觉厉。
连虾图的答卷学生，蒋大梅同学，都听得半懂半不懂。他确实采用写意画的方式，他的老师是一位承念级画家，对古代画技很有兴趣，教过他很多古代画技，因此蒋大梅才会画一副虾图写意画。
可周岩讲解的很多内容，蒋大梅很多并不知道。
譬如几种笔法，中锋运笔、藏锋运笔等，他就不知道名称，只知道毛笔该怎么用而已。
但这不妨碍他对周岩瞬间产生高山仰止的敬佩：“天哪，周师兄太牛叉了吧，我老师只是告诉我要怎么用毛笔而已，周师兄竟然将整个画虾的过程，分解到每一个笔画的运用，简直……简直……不可思议！”
这一刻，他恨不得立刻跪倒在周岩面前，高喊：“我要拜师！”
他对写意画很有兴趣，不然也不会逆潮流，研究这种画法。
……
电视前的观众，大部分人对绘画一窍不通。
只是当周岩侃侃而谈的时候，先不说说得对还是说得错，光是这份渊博学识，就让无数人佩服不已。
“不愧是状元郎，懂得真多。”>
周岩并不知道柳墨故意与魏长军一道，联手找茬打算让他在电视机前丢脸，以报复之前发生的事。
他只是以为柳墨找到机会，要刁难自己。
当然，不管是什么原因，周岩都在心里想笑，对方竟然在这方面刁难自己。他清了清嗓子，做出一副似乎有些犹豫的样子。
柳墨看到。
心中得意更甚，笑容满面，好似只是寻常之间的交流：“你对写意画既然有研究，肯定懂得不少，给蒋大梅同学点评点评，也给我们讲解一番嘛。”
“其实写意画的技巧，已经超出现在学生的学习范畴。”周岩微笑道。
“你是状元，联邦破纪录的高考美术状元，肯定知道的，不应该不知道。”柳墨哄抬，将周岩架起来，他愈发认为周岩不懂装懂，在找借口。
魏长军也在一旁挤兑：“我们都想听一听状元郎的讲解。”
“那好，我就简单说一说。”
周岩伸手示意大家看大屏幕上的虾图：“蒋大梅这幅画，笔画并不多，十分简练。他用的不是我们平常习惯用工笔或者素描，更不是油画与水彩画，而是写意画。首先他的基础技法是线描，线描用毛笔，毛笔带中锋，画出来的线条有顿挫。”
“我们可以看虾图的两只钳脚，有粗有细，用这种顿挫来表现出张弛有力。再看虾体，中锋着墨，笔间有深浅变化，这是第二个技法。再看虾的两根须，他这个用的是藏锋，当然我觉得这时候用露锋更合适。”
“然后我们看虾的头胸部，对于这里的处理，用的还是中锋，画的时候是两笔，上下两笔组成头胸部，尤其是第一笔，一定要用力顿一下，方能将深浅墨色区分开。”
“说说这个虾的大腿、小腿……”
周岩对着蒋大梅的虾图，娓娓道来。
“最后，我们再看虾的眼睛，在古代画技中，这叫点眼，眼睛有画龙点睛的效果，放在最后。但是他这个画得不好，虽然用中锋两横笔是正确的，起笔时候却没有藏锋，一定要藏锋，虾行动起来，眼睛外衡，才能生动。”
“总而言之，如果蒋大梅能够改正自己的不足之处，加深对写意笔法的研究，冲击传神级不为过。”
……
一番讲解，用了将近十分钟，从虾图的各个细节，将各种画法的运用介绍出来，更把每一步的对与错详细点评出来。
这不是简单说一说，而是再生动解剖。
体育馆中的考生们，早早就结束答题，此刻听得是云山雾罩，不明觉厉。
连虾图的答卷学生，蒋大梅同学，都听得半懂半不懂。他确实采用写意画的方式，他的老师是一位承念级画家，对古代画技很有兴趣，教过他很多古代画技，因此蒋大梅才会画一副虾图写意画。
可周岩讲解的很多内容，蒋大梅很多并不知道。
譬如几种笔法，中锋运笔、藏锋运笔等，他就不知道名称，只知道毛笔该怎么用而已。
但这不妨碍他对周岩瞬间产生高山仰止的敬佩：“天哪，周师兄太牛叉了吧，我老师只是告诉我要怎么用毛笔而已，周师兄竟然将整个画虾的过程，分解到每一个笔画的运用，简直……简直……不可思议！”
这一刻，他恨不得立刻跪倒在周岩面前，高喊：“我要拜师！”
他对写意画很有兴趣，不然也不会逆潮流，研究这种画法。
……
电视前的观众，大部分人对绘画一窍不通。
只是当周岩侃侃而谈的时候，先不说说得对还是说得错，光是这份渊博学识，就让无数人佩服不已。
“不愧是状元郎，懂得真多。”
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