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卡米尔是安格斯的班级辅导员,由于科多学制,她从安格斯小学起,就跟着这个班了,对于班上每一个学生都了如指掌。
对她来说,安格斯是一个很聪明也比较偏科的学生,或者说他只擅长生物,其他的科目都只是平平。实际上卡米尔认为安格斯是一直没有用心去学,否则以他的聪明程度,应该可以名列前茅。
不过幸好安格斯虽然大部分科目成绩平平,却也一直保持中庸,只在前段时间,不知道因为什么分心,连生物成绩也下降了。甚至,她发现安格斯有了逃课行为。
卡米尔正想着要找安格斯聊一聊呢,在一次逃课回来后,安格斯就恢复了精神,没有再分心,也没有逃课了。而且更为神奇的是,他的各科成绩都开始迅速提升,尤其是理科,两次小考之后,居然拿了第一名。
卡米尔开始怀疑,到底是什么事情激发了安格斯的斗志,虽然结果是好事,但是引发它的,究竟是喜还是悲呢?安格斯听课的劲儿可不像是开心的……
卡米尔找到安格斯,准备长谈一番,“安格斯,我注意到前段时间你的成绩出现了很大的波动,先是下降,随即迅速攀升,远远超过了以前的名次,显然你是下了一番苦功。但是老师也有点疑惑,你是如何做到的?”
安格斯好像还没反应过来,他木然道:“老师,我可没有作弊哦。”
“当然没有,我不是那个意思,”卡米尔连忙说,“你的科任老师还对我说过呢,你的解题思路非常新颖,他从未见过,这怎么可能是作弊能够作出来的。老师只是关心你……”
“哦……”安格斯恍然大悟,随即愁眉苦脸地道:“也没什么,只是最近……我大哥给我找了一位家庭教师。”
卡米尔从小学起担任安格斯的辅导员,也是见过他的父母的,更知道后来发生了什么事。奥斯维德一直是一个很负责的大哥,无论多忙也是亲自和她联系,但是他虽然负责,卡米尔记忆中他从来没有刻意给安格斯加重过学习负担,而安格斯也从来没有跌破过及格线。卡米尔不明白,奥斯维德怎么突然转性了。
“……唔,你也长大了,看来奥斯维德先生对你也有很大的期许,所以才为你找了家庭教师。”卡米尔觉得自己找到了关键点,毕竟奥斯维德挑起了家里的产业,安格斯长大也该准备为大哥分担了,“你这位家庭教师一定非常难得,非常优秀,你一定不要辜负奥斯维德先生对你的期许哦。老师也想看看,你发挥全部实力的样子。”
安格斯脸上却浮现起难以形容的古怪表情,“好的……我也会转达我的家庭老师,您的夸赞的。”
卡米尔只以为他是还没有适应,“嗯,老师放心了,你可以回去啦。”
安格斯拿起自己的东西走出办公室,等在外面的同学抬手和他打了个招呼,“小安,怎么了?”
“老师关心我最近成绩提升那么快是不是受什么刺激了。”安格斯平静地说。
他的同伴好奇地道:“所以到底是为什么啊?我看你上课好像也没有多认真,其实我也在想这是为什么。”
“别提了……这都是伤心事……”安格斯声音缥缈地说着,像踩在云里一样,深一脚浅一脚地走开了。
一提到这件事情,他就要哭。
他没有受刺激,乖乖才像受刺激了一样,自从上次给他补课完,又被大哥夸了一下(他觉得这个是重点),就仿佛打了激素一般,每天看书的时候,安格斯就得匍匐在他身前写作业,他看着看着想起来了,就拿起安格斯的作业批改讲题。
而且是全科,全科!他简直就像把给安格斯讲题当做了自己看书间隙的休息。
安格斯难以想象,乖乖本来就很爱阅读了,还要用讲题来当休息,他到底是怎样一个书呆子啊?当然,后来安格斯才知道,乖乖非但是在看书,还是在看大哥公司的项目文件,不是什么小说。
不,也许不该用书呆子来形容……科多人没有更准确的用词,他只觉得再这样下次,自己可能要提前中学毕业了……
他这么和... -->>
卡米尔是安格斯的班级辅导员,由于科多学制,她从安格斯小学起,就跟着这个班了,对于班上每一个学生都了如指掌。
对她来说,安格斯是一个很聪明也比较偏科的学生,或者说他只擅长生物,其他的科目都只是平平。实际上卡米尔认为安格斯是一直没有用心去学,否则以他的聪明程度,应该可以名列前茅。
不过幸好安格斯虽然大部分科目成绩平平,却也一直保持中庸,只在前段时间,不知道因为什么分心,连生物成绩也下降了。甚至,她发现安格斯有了逃课行为。
卡米尔正想着要找安格斯聊一聊呢,在一次逃课回来后,安格斯就恢复了精神,没有再分心,也没有逃课了。而且更为神奇的是,他的各科成绩都开始迅速提升,尤其是理科,两次小考之后,居然拿了第一名。
卡米尔开始怀疑,到底是什么事情激发了安格斯的斗志,虽然结果是好事,但是引发它的,究竟是喜还是悲呢?安格斯听课的劲儿可不像是开心的……
卡米尔找到安格斯,准备长谈一番,“安格斯,我注意到前段时间你的成绩出现了很大的波动,先是下降,随即迅速攀升,远远超过了以前的名次,显然你是下了一番苦功。但是老师也有点疑惑,你是如何做到的?”
安格斯好像还没反应过来,他木然道:“老师,我可没有作弊哦。”
“当然没有,我不是那个意思,”卡米尔连忙说,“你的科任老师还对我说过呢,你的解题思路非常新颖,他从未见过,这怎么可能是作弊能够作出来的。老师只是关心你……”
“哦……”安格斯恍然大悟,随即愁眉苦脸地道:“也没什么,只是最近……我大哥给我找了一位家庭教师。”
卡米尔从小学起担任安格斯的辅导员,也是见过他的父母的,更知道后来发生了什么事。奥斯维德一直是一个很负责的大哥,无论多忙也是亲自和她联系,但是他虽然负责,卡米尔记忆中他从来没有刻意给安格斯加重过学习负担,而安格斯也从来没有跌破过及格线。卡米尔不明白,奥斯维德怎么突然转性了。
“……唔,你也长大了,看来奥斯维德先生对你也有很大的期许,所以才为你找了家庭教师。”卡米尔觉得自己找到了关键点,毕竟奥斯维德挑起了家里的产业,安格斯长大也该准备为大哥分担了,“你这位家庭教师一定非常难得,非常优秀,你一定不要辜负奥斯维德先生对你的期许哦。老师也想看看,你发挥全部实力的样子。”
安格斯脸上却浮现起难以形容的古怪表情,“好的……我也会转达我的家庭老师,您的夸赞的。”
卡米尔只以为他是还没有适应,“嗯,老师放心了,你可以回去啦。”
安格斯拿起自己的东西走出办公室,等在外面的同学抬手和他打了个招呼,“小安,怎么了?”
“老师关心我最近成绩提升那么快是不是受什么刺激了。”安格斯平静地说。
他的同伴好奇地道:“所以到底是为什么啊?我看你上课好像也没有多认真,其实我也在想这是为什么。”
“别提了……这都是伤心事……”安格斯声音缥缈地说着,像踩在云里一样,深一脚浅一脚地走开了。
一提到这件事情,他就要哭。
他没有受刺激,乖乖才像受刺激了一样,自从上次给他补课完,又被大哥夸了一下(他觉得这个是重点),就仿佛打了激素一般,每天看书的时候,安格斯就得匍匐在他身前写作业,他看着看着想起来了,就拿起安格斯的作业批改讲题。
而且是全科,全科!他简直就像把给安格斯讲题当做了自己看书间隙的休息。
安格斯难以想象,乖乖本来就很爱阅读了,还要用讲题来当休息,他到底是怎样一个书呆子啊?当然,后来安格斯才知道,乖乖非但是在看书,还是在看大哥公司的项目文件,不是什么小说。
不,也许不该用书呆子来形容……科多人没有更准确的用词,他只觉得再这样下次,自己可能要提前中学毕业了……
他这么和... -->>
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