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还别说，在孔雨嫣日复一日的摧残下，王获书法的功力倒是有所见长，不过来自后代对数字简谱熟的不能再熟的王获，对于古代宫商角徵羽的记谱方式是无论如何也理解不了的。这不，王获刚刚因为弹《凤求凰》时的一个指法错误又被孔雨嫣一顿“训斥”，这倒不是孔雨嫣能忍受得了王获在弹琴时所发出的磨牙般声音的折磨，而是每当王获弹错后，孔雨嫣就会责罚他用五音不全的嗓子演唱一首歌曲。
为什么要让王获唱歌，主要是一次他在抚琴时想起了后世耳熟能详的《沧海一声笑》，不仅唱出来了两句，正好被这个小丫头听到，从此以后，孔雨嫣就经常故意提高了教学难度，每次弹错了就让他把《沧海一声笑》重新来一遍，直到孔雨嫣有一天当着他的面边弹边唱了一遍后，王获说什么也想不到这个小丫头不但做到了字正腔圆，竟然还能够把这首歌唱出别样的韵味来。
看到他惊厄的眼神后，孔雨嫣傲骄而又郑重的宣布，目前摆在王获面前有两个选择，一个是每天会学一首新曲，学不会即使手指磨出血了也要一直弹下去；二是条件可以适当放宽，但当他弹错后，就必须唱一首歌，直到孔雨嫣为这首歌谱完曲子为止，当然了，在这期间可以允许王获偷偷懒，去看看书、写写字什么的。面对孔雨嫣的要求（威逼利诱），王获高高兴兴（无可奈何）的选择了第二条路。
本来，王获认为很简单，只要把《两只老虎》、《数鸭子》等儿歌随便唱一下，就可以让孔雨嫣忙好几天，谁知道这些歌曲孔雨嫣只听了一遍就摇头表示出极大的不满来，并严厉指责王获是想滥竽充数，结果悲催的王获发现西汉的儿童果然不好蒙骗。无奈之下，王获竭尽脑汁，尽量选一些后世无毒无公害的歌曲来满足孔雨嫣日益刁钻的胃口。
时间长了，王获发现自己居然患上了恐琴症，一但看到摆在目前的七弦琴立马人就变得头晕眼花，可是面对板着小脸的孔雨嫣还不得把一双手放在弦琴上，否则自己的老师又会认为自己荒废学业，最后受罪的还是自己。没错，一但王获提出要罢学音律时，孔雨嫣就会跟老师说自己明明对音律很有“悟性”但就是偷懒，自己的老师就会不分青红皂白把自己叫过去打一顿手板。
王获到现在也想不明白，明明孔休才应该是自己的老师，怎么摇身一变竟成了传说中的教导主任。尤其是每次王获捧着像红烧猪蹄一样的双手时，就会看到孔雨嫣那张像极了刚偷吃完小鸡的狐狸一样的笑脸。当被逼无奈的王获向自己的师母求援时，这才知道老师跟自己一样也是五音不全，但孔雨嫣却曾经拜过音律大家为师，这时他才意识到自己好像永远也摆脱不掉这对父女的魔瓜了。
当今天王获听到孔雨嫣说今天教学的曲目是《凤求凰》时，就知道这丫头又要学自己的新歌了。也许在包括自己的老师在内一般人看来，自己已经学了好长一段时间，加上又对音律很有悟性，提高教学难度也是正常的，可是王获知道，在孔雨嫣的严厉教学（连日摧残）下，自己连最基本的弹奏技法都没有完全掌握，别说弹琴，就是弹棉花的弹的都不见得比自己差。还说什么让孔雨嫣教自己音律，不如说自己是她的歌唱培训教师，虽然自己五音不全，可最起码她已经会唱了七八首歌曲了。... -->>
还别说，在孔雨嫣日复一日的摧残下，王获书法的功力倒是有所见长，不过来自后代对数字简谱熟的不能再熟的王获，对于古代宫商角徵羽的记谱方式是无论如何也理解不了的。这不，王获刚刚因为弹《凤求凰》时的一个指法错误又被孔雨嫣一顿“训斥”，这倒不是孔雨嫣能忍受得了王获在弹琴时所发出的磨牙般声音的折磨，而是每当王获弹错后，孔雨嫣就会责罚他用五音不全的嗓子演唱一首歌曲。
为什么要让王获唱歌，主要是一次他在抚琴时想起了后世耳熟能详的《沧海一声笑》，不仅唱出来了两句，正好被这个小丫头听到，从此以后，孔雨嫣就经常故意提高了教学难度，每次弹错了就让他把《沧海一声笑》重新来一遍，直到孔雨嫣有一天当着他的面边弹边唱了一遍后，王获说什么也想不到这个小丫头不但做到了字正腔圆，竟然还能够把这首歌唱出别样的韵味来。
看到他惊厄的眼神后，孔雨嫣傲骄而又郑重的宣布，目前摆在王获面前有两个选择，一个是每天会学一首新曲，学不会即使手指磨出血了也要一直弹下去；二是条件可以适当放宽，但当他弹错后，就必须唱一首歌，直到孔雨嫣为这首歌谱完曲子为止，当然了，在这期间可以允许王获偷偷懒，去看看书、写写字什么的。面对孔雨嫣的要求（威逼利诱），王获高高兴兴（无可奈何）的选择了第二条路。
本来，王获认为很简单，只要把《两只老虎》、《数鸭子》等儿歌随便唱一下，就可以让孔雨嫣忙好几天，谁知道这些歌曲孔雨嫣只听了一遍就摇头表示出极大的不满来，并严厉指责王获是想滥竽充数，结果悲催的王获发现西汉的儿童果然不好蒙骗。无奈之下，王获竭尽脑汁，尽量选一些后世无毒无公害的歌曲来满足孔雨嫣日益刁钻的胃口。
时间长了，王获发现自己居然患上了恐琴症，一但看到摆在目前的七弦琴立马人就变得头晕眼花，可是面对板着小脸的孔雨嫣还不得把一双手放在弦琴上，否则自己的老师又会认为自己荒废学业，最后受罪的还是自己。没错，一但王获提出要罢学音律时，孔雨嫣就会跟老师说自己明明对音律很有“悟性”但就是偷懒，自己的老师就会不分青红皂白把自己叫过去打一顿手板。
王获到现在也想不明白，明明孔休才应该是自己的老师，怎么摇身一变竟成了传说中的教导主任。尤其是每次王获捧着像红烧猪蹄一样的双手时，就会看到孔雨嫣那张像极了刚偷吃完小鸡的狐狸一样的笑脸。当被逼无奈的王获向自己的师母求援时，这才知道老师跟自己一样也是五音不全，但孔雨嫣却曾经拜过音律大家为师，这时他才意识到自己好像永远也摆脱不掉这对父女的魔瓜了。
当今天王获听到孔雨嫣说今天教学的曲目是《凤求凰》时，就知道这丫头又要学自己的新歌了。也许在包括自己的老师在内一般人看来，自己已经学了好长一段时间，加上又对音律很有悟性，提高教学难度也是正常的，可是王获知道，在孔雨嫣的严厉教学（连日摧残）下，自己连最基本的弹奏技法都没有完全掌握，别说弹琴，就是弹棉花的弹的都不见得比自己差。还说什么让孔雨嫣教自己音律，不如说自己是她的歌唱培训教师，虽然自己五音不全，可最起码她已经会唱了七八首歌曲了。... -->>
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