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带损失颇重，由此，即使招募得来新军，除了训练日常科目以外，还要传授阵法！”
李狗剩是过来人，有些事情不必经历也是知道的，当年戚继光建立戚家军之初，同倭寇的交手的时候虽说胜多败少，可也是损失颇为惨重，有着武士-道精神的日本浪人打仗打仗悍不畏死，往往一场战斗下来戚家军也是杀敌三千自损八百，此事曾也让戚继光一度头疼的要命，虽说打了不少胜仗，可是兵马越打越少，怎么办？
后来戚继光的上司胡宗宪寻来一本册子交于那戚继光之手，这才挽救了戚家军损失惨重的命运！这册子上所写，便是鸳鸯阵的阵法！
有了这鸳鸯阵，戚家军这才所向披靡、大杀四方，杀倭寇千百人而己伤亡一两人的战例不胜枚举！由此戚少保这才仅凭这为数不多的戚家军兵马这便荡平东南，创不世之奇功！
想到这里，李狗剩这便在试卷草稿上端正的写道：“此阵法，便是鸳鸯阵！”
鸳鸯阵一阵十一人，有持刀盾者、有持长枪者、有持狼筅者，有持鸟铳者……前头刀盾手相抵，倭寇不得过，刀盾手后持镗钯、长枪者刺之，倭寇之力有如打在棉花上，除了被动挨打，却是无可奈何。
纵有武艺精湛者能突破前排刀盾，后面还有长枪手，镗钯手，再后边还有大刀手、弓箭手，队伍最后乃是一鸟铳手，五七十步，人挡-杀人，此阵法可说天衣无缝，尤其在东南沿海的开阔地带，简直就是屡试不爽！倭寇研究了十好几年都未能找到其破绽，每战遇戚家军必损兵折将、折戟沉沙！
洋洋洒洒已然写满了多张宣纸，建军、练军本就是麻烦事，岂是你一言能说就的？李狗剩写着这就招来差役：“再取宣纸两张！”
考场上的学子冷不丁的听到这言这都心里一个机灵，要说平日里耍嘴皮子上阵杀敌这些人都是好手，可真要是喊他们写出来就有些狗肉不上台面了，况且考场宣纸一般都是备足，哪里还有不够的说法？
差役有些迟疑，请示监考官之后这又送来两张大白宣纸。
“除此之外，是为指挥系统必须精干，孙子兵法言，言不相闻，故为之旌旗，夜不相视，故为之金鼓，由此这指挥一事，必定……”
……
两张宣纸这竟又写完！
差役如今送宣纸都送的熟门熟路了，这厮今天这是咋了？疯了不成？
要知道科举时代考场作文不是你想写多少就写多少的，一般都是有字数限制的，一再的讨要宣纸已经是监考大人网开一面这才能得，你娃这还上杆子要上瘾来了？
李狗剩对这些自全然不顾，当下自己所言是国家、民族之大事，如今他也像是着了魔，纵使名落孙山，也一定要把这话说完！
“除此之外，便是朝廷必定要建立一支水师！想那倭寇从海上来，海上去，纵使我大明旱地有如猛虎，可若下海做不得蛟龙，那倭寇亦是能来亦能往，我大明何堪？”
后世明代的抗倭给人最大的遗憾就是没能建立一支强有力的水师！想象一下若是戚继光等优秀的军事将领能驾驭战舰于海上同那倭寇激战！那倭寇如何还能在我华夏周边附身？
由此其实抗倭一事，建立水师徜徉大海作用其实比那旱地杀倭寇个片甲不留更为痛快！
想想若我中华能有一支所向披靡的水师，能称霸大海，那倭寇如何还能在我大明肆虐？岂不是在海上那会儿已然成了鱼虾之食？那我大明还会免去多少百姓因此无家可归、痛失亲人？
想到这里李狗剩这又提笔：“灭倭一事意义长远，实为我大明之前所未有之考验！陆上我要有威武精悍之师，海上亦要有万世不倒之旗，否则这倭寇之患、异国之患，当如那顽固疥癣，永世难除！
况且我大明早在永乐年间就有那郑和船队，所作舰船为世之罕见！现虽说已然失传，可我大明能人异士甚多，只要朝廷悉心找寻，必能找到那能人于民间，造来这方大船，继续徜徉恣意在这大海！
学生不才，每日冥思苦想，这也寻来制作那三桅船之法，此船可载物、可打仗，飘扬万里亦是不在话下！学生现已将这舰船打造之法悉数写于这试卷之上……”
后世欧洲人能在大航海时代所向披靡，凭借最多，其实就是这三桅船！
李狗剩约摸是写的不过瘾，干脆便将这三桅船的简单图纸画于那宣纸之上！(未完待续。)
带损失颇重，由此，即使招募得来新军，除了训练日常科目以外，还要传授阵法！”
李狗剩是过来人，有些事情不必经历也是知道的，当年戚继光建立戚家军之初，同倭寇的交手的时候虽说胜多败少，可也是损失颇为惨重，有着武士-道精神的日本浪人打仗打仗悍不畏死，往往一场战斗下来戚家军也是杀敌三千自损八百，此事曾也让戚继光一度头疼的要命，虽说打了不少胜仗，可是兵马越打越少，怎么办？
后来戚继光的上司胡宗宪寻来一本册子交于那戚继光之手，这才挽救了戚家军损失惨重的命运！这册子上所写，便是鸳鸯阵的阵法！
有了这鸳鸯阵，戚家军这才所向披靡、大杀四方，杀倭寇千百人而己伤亡一两人的战例不胜枚举！由此戚少保这才仅凭这为数不多的戚家军兵马这便荡平东南，创不世之奇功！
想到这里，李狗剩这便在试卷草稿上端正的写道：“此阵法，便是鸳鸯阵！”
鸳鸯阵一阵十一人，有持刀盾者、有持长枪者、有持狼筅者，有持鸟铳者……前头刀盾手相抵，倭寇不得过，刀盾手后持镗钯、长枪者刺之，倭寇之力有如打在棉花上，除了被动挨打，却是无可奈何。
纵有武艺精湛者能突破前排刀盾，后面还有长枪手，镗钯手，再后边还有大刀手、弓箭手，队伍最后乃是一鸟铳手，五七十步，人挡-杀人，此阵法可说天衣无缝，尤其在东南沿海的开阔地带，简直就是屡试不爽！倭寇研究了十好几年都未能找到其破绽，每战遇戚家军必损兵折将、折戟沉沙！
洋洋洒洒已然写满了多张宣纸，建军、练军本就是麻烦事，岂是你一言能说就的？李狗剩写着这就招来差役：“再取宣纸两张！”
考场上的学子冷不丁的听到这言这都心里一个机灵，要说平日里耍嘴皮子上阵杀敌这些人都是好手，可真要是喊他们写出来就有些狗肉不上台面了，况且考场宣纸一般都是备足，哪里还有不够的说法？
差役有些迟疑，请示监考官之后这又送来两张大白宣纸。
“除此之外，是为指挥系统必须精干，孙子兵法言，言不相闻，故为之旌旗，夜不相视，故为之金鼓，由此这指挥一事，必定……”
……
两张宣纸这竟又写完！
差役如今送宣纸都送的熟门熟路了，这厮今天这是咋了？疯了不成？
要知道科举时代考场作文不是你想写多少就写多少的，一般都是有字数限制的，一再的讨要宣纸已经是监考大人网开一面这才能得，你娃这还上杆子要上瘾来了？
李狗剩对这些自全然不顾，当下自己所言是国家、民族之大事，如今他也像是着了魔，纵使名落孙山，也一定要把这话说完！
“除此之外，便是朝廷必定要建立一支水师！想那倭寇从海上来，海上去，纵使我大明旱地有如猛虎，可若下海做不得蛟龙，那倭寇亦是能来亦能往，我大明何堪？”
后世明代的抗倭给人最大的遗憾就是没能建立一支强有力的水师！想象一下若是戚继光等优秀的军事将领能驾驭战舰于海上同那倭寇激战！那倭寇如何还能在我华夏周边附身？
由此其实抗倭一事，建立水师徜徉大海作用其实比那旱地杀倭寇个片甲不留更为痛快！
想想若我中华能有一支所向披靡的水师，能称霸大海，那倭寇如何还能在我大明肆虐？岂不是在海上那会儿已然成了鱼虾之食？那我大明还会免去多少百姓因此无家可归、痛失亲人？
想到这里李狗剩这又提笔：“灭倭一事意义长远，实为我大明之前所未有之考验！陆上我要有威武精悍之师，海上亦要有万世不倒之旗，否则这倭寇之患、异国之患，当如那顽固疥癣，永世难除！
况且我大明早在永乐年间就有那郑和船队，所作舰船为世之罕见！现虽说已然失传，可我大明能人异士甚多，只要朝廷悉心找寻，必能找到那能人于民间，造来这方大船，继续徜徉恣意在这大海！
学生不才，每日冥思苦想，这也寻来制作那三桅船之法，此船可载物、可打仗，飘扬万里亦是不在话下！学生现已将这舰船打造之法悉数写于这试卷之上……”
后世欧洲人能在大航海时代所向披靡，凭借最多，其实就是这三桅船！
李狗剩约摸是写的不过瘾，干脆便将这三桅船的简单图纸画于那宣纸之上！(未完待续。)