，然后点击“添加到主屏幕”第三十三章 被束缚的空壳 (2/2)
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不听！
？？艾琳你刚刚不还是对空间魔法十分好奇吗，接下来我就会说一些─────
不听不听！
莫非你是担心现在学习对头脑负荷太大了会对其他课程吃不消？没关系没关系，今天我们可以围绕空间魔法这一个方向来─────
师匠。
嗯？怎么了？
盯着蕾温现在这副人畜无害的样子，实在是很难把她和刚才的那种状态联系起来，也许，师匠真的是一投入进去就会完全忽视四周的类型....？艾琳不确认道。
师匠你还记得自己刚才的心情吗？
嗯....因为看到艾琳你这个情况实在是太令我惊讶了，所以我当时的精力全部都放在了你的魔力上，当然现在已经没问题了。至于心情.....我只记得自己确实很兴奋，啊，还有因为你的成长实在是出乎了我的意料，让我不得不有些嫉妒呢...这些有什么问题吗？
没、没有，只是刚才师匠的样子有些可怕罢了，我希望你能克制一下，那么现在还是回到学习上吧，师匠你继续说下去吧。
尽管这事确实应该有蕾温的部分责任，她这不分青红皂白就冲上来一头扎进去的研究狂热对一般人来说确实是吓人，但自己因为这些就对她产生了害怕的情感，并开始产生不好的联想，然后又闹起了性子....艾琳使劲摇了摇头，将这些羞耻的情绪全部丢了出去，既然师匠没有意识到这些，那么她们还是干脆赶快翻开新的一页吧。
蕾温不为人知的一面，艾琳今天算是稍微见识到了，这只魅魔在对真正能引起她兴趣的事物上，也许会完全表现出魔鬼们疯狂而不择手段的特征，程度有过之而不及。
真是奇怪呢...你这孩子，一会儿说不听一会儿又叫嚷着跟在我身后，算了。
看着台前这名聚精会神的学生，依旧沉浸在自己世界的魅魔心情大好没有再去计较，因为牵扯到了擅长的领域，她的情绪正处于微微的亢奋中，从仓库里翻出了一块小黑板挂在了墙上，蕾温率先在黑板上画了个大大的x。
那么先来说下结论吧。
伸出教鞭，蕾温用它敲了敲黑板，看样子十分享受着自己教师的角色。
艾琳你做得───
嗯嗯！
很好，魔力显现都能做到了，真是让我意外的惊喜，按我的预估你应该差不多要两个月才能做到这种程度呢，但是.....我只能给你30分。
谢谢师匠......等等，什么？
面对蕾温的结论，艾琳露出了费解的神情，她不能理解，明明自己已经完成了规定的指标，但对方却只给了自己这样低的评价。
别急，在这之前，我想问问你，你是不是通过回忆我在你身上做的魔力感应从而成功显现出了这股魔力？
嗯，是这样的，难道这样是错的吗？
不能说这样尝试是错误，不过怎么说呢......在结果上这有些本末倒置的意味，就跟卡卡罗特家的老二先学会了变身才学会舞空术一样，在正规的步骤上艾琳你漏掉了十分重要的东西。
唔.....完全无法理解.....
想了想，蕾温在自己的身边创造出了一个小型的空间裂缝，并将手伸了进去，艾琳也十分珍惜能近距离观察空间魔法的动作，注意着少女的动作。
艾琳，空间魔法并不是元素魔法那样只要吟唱出固定的咒文，付出一定量的魔力，并根据自身的天赋就能调整使用的普通法术，普通的观测方法根本找不到所谓的空间元素，我说过，它是天赋系魔法，对于这类特殊的魔法，对于自己的研究与探索才是最关键的。
你还记得，我是因为什么才创造出了这个异空间创造魔法吗？
这个问题的答案艾琳记得很清楚，因为这对她也是意义非凡，于是很快便回答了出来。
师匠是因为想逃到一个谁也找不到的地方，想不被任何人发现，藉着这样的方法，才决定了空间魔法的使用方向。
对学生的完美复述，蕾温打了个响指表示她回答正确。
很好，回答正确，只有决定你自己的方向，你才可以真正学习空间魔法，虽然从理论上说只要我们的魔力和大脑足够承受相应的负担，所有类型的空间魔法都可以使用，但我们毕竟不是神，拥有所谓的极限，所以与其去泛泛的浅尝辄止，我选择的道路是将其中一类变为自己的专精，这也是我为什么让你去思考的原因。
现在的你，勉强可以说是有了点燃机体的燃料，但你的身前空无一物，只是具现出魔力的话，它根本什么都做不到，因为它不知道你的目的是什么。
明白蕾温话里的意思后，艾琳燃起的兴奋顿时冷下了大半，到头来，她现在的这个进展也只是空有外表，在实质上没有丝毫的进步。
元素魔法拥有各种已经成型的法术，毕竟这是人们传承于历史中的智慧结晶，只要条件满足就可以轻易的学习，但空间魔法不同，这是一个没有教材的学科，每一步都需要自己去摸索，在无数次失败中总结出逐渐明朗清晰的雏形。
而早已预见到她会失望的蕾温已经准备好了应对的方案。
开心一些嘛，不论如何，你也算是正式迈入了空间魔法的范畴内，现在嘛......让我再来做些抛砖引玉的例子吧。
在艾琳的注视下，她看到蕾温在黑板的左右两端各画下了一个清晰的点，随后停手望向了自己。
来回答下这个问题吧，艾琳。
这是...什么？
拿着教鞭的手指了指左边的点，随后又指向了右边的那个。
如果你站在左边的那个点，究竟要走怎样的路线，才能以最短的距离达到右边的点呢，换言之，两点之间怎样的距离最短呢？
数学题....？
嘛，来尝试一下啦，也许从这些答案中，你能收获到一些有趣的东西也说不定呢？
站在人类几乎未曾涉足的未知区域，这名已经开创出一番天地的引路人抛出了最先的第一个谜题，只要能令她满意，位于她身后的大门兴许就会向自己敞开。
艾琳妮基塔，你想用自己的力量去做些什么呢，女孩在心中问向自己，恍惚间，她似乎又看到了重重枷锁缠绕在自己的身上，限制住了身体的任何动作。
我想要的是───
不听！
？？艾琳你刚刚不还是对空间魔法十分好奇吗，接下来我就会说一些─────
不听不听！
莫非你是担心现在学习对头脑负荷太大了会对其他课程吃不消？没关系没关系，今天我们可以围绕空间魔法这一个方向来─────
师匠。
嗯？怎么了？
盯着蕾温现在这副人畜无害的样子，实在是很难把她和刚才的那种状态联系起来，也许，师匠真的是一投入进去就会完全忽视四周的类型....？艾琳不确认道。
师匠你还记得自己刚才的心情吗？
嗯....因为看到艾琳你这个情况实在是太令我惊讶了，所以我当时的精力全部都放在了你的魔力上，当然现在已经没问题了。至于心情.....我只记得自己确实很兴奋，啊，还有因为你的成长实在是出乎了我的意料，让我不得不有些嫉妒呢...这些有什么问题吗？
没、没有，只是刚才师匠的样子有些可怕罢了，我希望你能克制一下，那么现在还是回到学习上吧，师匠你继续说下去吧。
尽管这事确实应该有蕾温的部分责任，她这不分青红皂白就冲上来一头扎进去的研究狂热对一般人来说确实是吓人，但自己因为这些就对她产生了害怕的情感，并开始产生不好的联想，然后又闹起了性子....艾琳使劲摇了摇头，将这些羞耻的情绪全部丢了出去，既然师匠没有意识到这些，那么她们还是干脆赶快翻开新的一页吧。
蕾温不为人知的一面，艾琳今天算是稍微见识到了，这只魅魔在对真正能引起她兴趣的事物上，也许会完全表现出魔鬼们疯狂而不择手段的特征，程度有过之而不及。
真是奇怪呢...你这孩子，一会儿说不听一会儿又叫嚷着跟在我身后，算了。
看着台前这名聚精会神的学生，依旧沉浸在自己世界的魅魔心情大好没有再去计较，因为牵扯到了擅长的领域，她的情绪正处于微微的亢奋中，从仓库里翻出了一块小黑板挂在了墙上，蕾温率先在黑板上画了个大大的x。
那么先来说下结论吧。
伸出教鞭，蕾温用它敲了敲黑板，看样子十分享受着自己教师的角色。
艾琳你做得───
嗯嗯！
很好，魔力显现都能做到了，真是让我意外的惊喜，按我的预估你应该差不多要两个月才能做到这种程度呢，但是.....我只能给你30分。
谢谢师匠......等等，什么？
面对蕾温的结论，艾琳露出了费解的神情，她不能理解，明明自己已经完成了规定的指标，但对方却只给了自己这样低的评价。
别急，在这之前，我想问问你，你是不是通过回忆我在你身上做的魔力感应从而成功显现出了这股魔力？
嗯，是这样的，难道这样是错的吗？
不能说这样尝试是错误，不过怎么说呢......在结果上这有些本末倒置的意味，就跟卡卡罗特家的老二先学会了变身才学会舞空术一样，在正规的步骤上艾琳你漏掉了十分重要的东西。
唔.....完全无法理解.....
想了想，蕾温在自己的身边创造出了一个小型的空间裂缝，并将手伸了进去，艾琳也十分珍惜能近距离观察空间魔法的动作，注意着少女的动作。
艾琳，空间魔法并不是元素魔法那样只要吟唱出固定的咒文，付出一定量的魔力，并根据自身的天赋就能调整使用的普通法术，普通的观测方法根本找不到所谓的空间元素，我说过，它是天赋系魔法，对于这类特殊的魔法，对于自己的研究与探索才是最关键的。
你还记得，我是因为什么才创造出了这个异空间创造魔法吗？
这个问题的答案艾琳记得很清楚，因为这对她也是意义非凡，于是很快便回答了出来。
师匠是因为想逃到一个谁也找不到的地方，想不被任何人发现，藉着这样的方法，才决定了空间魔法的使用方向。
对学生的完美复述，蕾温打了个响指表示她回答正确。
很好，回答正确，只有决定你自己的方向，你才可以真正学习空间魔法，虽然从理论上说只要我们的魔力和大脑足够承受相应的负担，所有类型的空间魔法都可以使用，但我们毕竟不是神，拥有所谓的极限，所以与其去泛泛的浅尝辄止，我选择的道路是将其中一类变为自己的专精，这也是我为什么让你去思考的原因。
现在的你，勉强可以说是有了点燃机体的燃料，但你的身前空无一物，只是具现出魔力的话，它根本什么都做不到，因为它不知道你的目的是什么。
明白蕾温话里的意思后，艾琳燃起的兴奋顿时冷下了大半，到头来，她现在的这个进展也只是空有外表，在实质上没有丝毫的进步。
元素魔法拥有各种已经成型的法术，毕竟这是人们传承于历史中的智慧结晶，只要条件满足就可以轻易的学习，但空间魔法不同，这是一个没有教材的学科，每一步都需要自己去摸索，在无数次失败中总结出逐渐明朗清晰的雏形。
而早已预见到她会失望的蕾温已经准备好了应对的方案。
开心一些嘛，不论如何，你也算是正式迈入了空间魔法的范畴内，现在嘛......让我再来做些抛砖引玉的例子吧。
在艾琳的注视下，她看到蕾温在黑板的左右两端各画下了一个清晰的点，随后停手望向了自己。
来回答下这个问题吧，艾琳。
这是...什么？
拿着教鞭的手指了指左边的点，随后又指向了右边的那个。
如果你站在左边的那个点，究竟要走怎样的路线，才能以最短的距离达到右边的点呢，换言之，两点之间怎样的距离最短呢？
数学题....？
嘛，来尝试一下啦，也许从这些答案中，你能收获到一些有趣的东西也说不定呢？
站在人类几乎未曾涉足的未知区域，这名已经开创出一番天地的引路人抛出了最先的第一个谜题，只要能令她满意，位于她身后的大门兴许就会向自己敞开。
艾琳妮基塔，你想用自己的力量去做些什么呢，女孩在心中问向自己，恍惚间，她似乎又看到了重重枷锁缠绕在自己的身上，限制住了身体的任何动作。
我想要的是───