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而是说道：“沐颜雪同学姥姥家所在的滇南地区，我虽然没去过，但从她在上节课的描述中也能想象出是青山绿水的美景１
“不过，湘南一带，我倒是去过。那里的梯田、茶园什么的，亦是风景如画１
“既然是有关环保主题的，那我就随便整一首吧１
现场掌声立马响起，
与此同时，
钢琴的悦耳声音也响了起来，节奏有些轻快，
在大家翘首以待中，
沈飞别样的唱法开始：
“同学啊等你点完歌，我都出下张专辑喽~”
“没关系慢慢来，这首歌我自己来，”
“说到中学时期，家乡的一片片片梯田”
“是我见过最美的绿地，于是也因此让我得了新的作品”
“莫名其妙在画面中的我，不会写词都像个诗人~~”
当这几句歌词唱出，现场所有人都一脸懵逼了：
“呃？杀情况？说唱？”
“哎呀妈，皇叔竟然会说唱？”
“这歌词……你们有木有觉得很怪？一点也不押韵!”
“皇叔不会写歌词吧？”
“我也感觉他不会。这哪里是歌词啊，这分明就是随口说出来的话嘛~~”
“不过，这调调……蛮好听的耶！１
“轻快的调调，让我立马想到了我湘南地区的梯田，确实很有画面感~~”
“不会写词也像个诗人，瞧瞧，这不就是很好的歌词嘛，你们一个个的，懂不懂欣赏１
“这钢琴，感觉像是一首古典音乐１
“不全是，这是古典钢琴融合了华夏民歌，给人一种行吟者归乡见闻的感觉~~”
“歌词虽然直白，但挺有意境的。行吟者回归家乡的见闻，带出原乡沧海桑田的变迁味道。一种亘古不变的乡情~~”
“嘘，你们能不能安静会儿~~”
而沈飞的吟唱继续进行，略显口齿不清的吐字，给这首轻快歌曲罩上了一层神秘面纱，多了一些别样的味道~~
“坐着公车上学的我，看着窗外的牛啃草”
“是一种说不出的自由自在１
“Hoi Ya yi ya娜鲁湾”
“NA YI NA YA HEI我亲爱的牛儿氨
“Hoi Ya yi ya娜鲁湾”
“NA YI NA YA HEI”
“跑到哪儿去了，面店旁的小水沟，留着我们长大的梦，饶过天真跳至收割期，”
“人们的汗水夹杂着满足与欢笑，是我现在最舍不得的画面~”
……
……
副歌高潮部分的吟唱，
更是让现场所有人都感觉眼前一亮，
浑身鸡皮疙瘩都起来了：
“哎呀妈，太上头了~~”
“艹，我以为歌曲唱出来才好听，没想到这种说唱风格，也那么的让人悦耳动听，那么的让人陶醉~~”
“靠，靠，靠，感觉耳朵要怀孕了~~”
“第一次知道，原来歌曲还可以这么唱！以前的声乐课，真是白上了１
“这种唱法，真的颠覆了歌曲的传统唱法，真的很有新意１
“原来，歌词并不一定都要追求押韵啊！！长知识了~~”
坐在后排的安妮三人，
钱琼更是随着沈飞这轻快的调子，身姿轻轻晃动，还不让夸赞一声，“你家狗男人这歌……真是绝了１
“好听，好听~”张倩表达更加直接一些。
安妮双眸掩饰不住的倾慕和崇拜：她家沈飞哥哥是最棒哒。
而沈飞的说唱继续：
“画成油画，拿到奖状，有个啥用，鼓励你多去回忆是吧”
“哼~我真想撕掉换回自然，怎么梯田不见多了几家饭店，”
“坐在里面看着西洋片，几只水牛却变成画挂在墙壁上”
“像燃肆征人们蒸蒸日上，一堆游客偶尔想看看，窗外的观光景点，但只看到，比你住的再高一层的饭店”
……
……
唱到此，
现场的议论声已经销声匿迹，所有人的心绪出现了不明状况的堵，所有人都感觉眼眶有些润润的，
胸口有些闷闷的，
怎么回事儿？这首歌让我听了之后，感觉想哭呢？
我也是，我也是，我也不知道为啥子这样？
真的好想哭~~
堵得慌，心里堵得慌~~
这首歌明明调子很欢快的，为什么会产生这种压抑情绪呢？
歌词，是歌词，这首歌的歌词，它表达了环保的势在必行。
功在当代、利在千秋的举动啊，环保势在必行。
“梯田”“牛啃草”“小水沟”，这是以前的景象；现在，梯田变少，饭店多了；牛啃草的画面也变成了油画，挂在墙上。
清澈的小水沟，或者变成了泛着臭味的污水沟，或者已经干涸！
还有“破坏自然的生态会不会很累，你说为了艺术要砍下一棵树”
“可怜可悲，森林绿地都已成纪录片~”
歌词诙谐幽默，曲调轻快，却让人感受到压抑，像是头顶的乌云，压的人喘不过气儿来，
虽然整首歌没有什么优美的句子，而且很朴素简单，甚至很直白，
却把现在的环境情况跟以前的优美环境做了清晰的对比，
让人画面深刻，
让人怀念以前的一切。
这歌很素，却很感人！
能够发人深思！
整首歌都在呼吁人们尽量少破坏大自然吧。
一曲结束，
教室里四百多名学生久久没有发出一丝声音，
直到最后一个音符结束，
沈飞深吸一口气，
起身，
缓慢走到讲台，
看向阶梯教室400多名眼眶红红的学生，
轻轻一笑，
微笑的表情却带着些许的无奈：“这首歌的歌词，是有感而发，或者说算不上是歌词，说是心情更恰当一些１
“一首歌而已，你们不比如此１
“如果听懂了，认为对，可以去做１
“做不做，都没人管你，跟高不高尚有什么关系呢？”
“迈克尔杰克逊呼吁人类保护地球、爱护儿童，又有什么人做到了？”
“只是想借助沐颜雪的这些回忆，借着这堂课，用我自己的方式表达出来，哪怕只能带动一个人，也有意义不是？！１
“所以，大家不要有什么心里负担，该吃吃、该喝喝，该玩玩，该浪浪。老师只是希望你们，闲暇之余，可以做一些对环保力所能及的事情~~”
当沈飞这些话说出，
很多女孩子都已经开始抹眼泪了，
很多男生更是沉默不语，
有人甚至后悔：今天吃了个雪糕，把雪糕皮随手扔了~
今日之后，
沈飞又多了一个网络称号：环保使者！
网友封的，
不是经过有关部门认可的，
当然，认可是这件事情不久之后的事情了。
现场终于响起了鼓掌声，
久久无法停止。
这不仅仅是对沈飞唱功的认可，更多的是对沈老师拥有环保意识、鼓励、倡导大家进行环保行动的高尚行为的赞赏！
直到上课铃声结束，
沈飞这才抬起胳膊，
往下虚压，“没想到一首歌给大家的心绪带来这么大的影响，我的错，抱歉１
“下面，开始今天的表演课吧!”
“今天还是以上台表演的形式，来展现演技，获得学分１
“今天的主题，表演成分有点高！你们做好准备哈~”
“首先，我会选择几段有关反派的电影，你们去演这些反派１
“表演好的，获得大家掌声和认可的，根据具体情况，将会获得学分奖励１
……
……
(本章完)
而是说道：“沐颜雪同学姥姥家所在的滇南地区，我虽然没去过，但从她在上节课的描述中也能想象出是青山绿水的美景１
“不过，湘南一带，我倒是去过。那里的梯田、茶园什么的，亦是风景如画１
“既然是有关环保主题的，那我就随便整一首吧１
现场掌声立马响起，
与此同时，
钢琴的悦耳声音也响了起来，节奏有些轻快，
在大家翘首以待中，
沈飞别样的唱法开始：
“同学啊等你点完歌，我都出下张专辑喽~”
“没关系慢慢来，这首歌我自己来，”
“说到中学时期，家乡的一片片片梯田”
“是我见过最美的绿地，于是也因此让我得了新的作品”
“莫名其妙在画面中的我，不会写词都像个诗人~~”
当这几句歌词唱出，现场所有人都一脸懵逼了：
“呃？杀情况？说唱？”
“哎呀妈，皇叔竟然会说唱？”
“这歌词……你们有木有觉得很怪？一点也不押韵!”
“皇叔不会写歌词吧？”
“我也感觉他不会。这哪里是歌词啊，这分明就是随口说出来的话嘛~~”
“不过，这调调……蛮好听的耶！１
“轻快的调调，让我立马想到了我湘南地区的梯田，确实很有画面感~~”
“不会写词也像个诗人，瞧瞧，这不就是很好的歌词嘛，你们一个个的，懂不懂欣赏１
“这钢琴，感觉像是一首古典音乐１
“不全是，这是古典钢琴融合了华夏民歌，给人一种行吟者归乡见闻的感觉~~”
“歌词虽然直白，但挺有意境的。行吟者回归家乡的见闻，带出原乡沧海桑田的变迁味道。一种亘古不变的乡情~~”
“嘘，你们能不能安静会儿~~”
而沈飞的吟唱继续进行，略显口齿不清的吐字，给这首轻快歌曲罩上了一层神秘面纱，多了一些别样的味道~~
“坐着公车上学的我，看着窗外的牛啃草”
“是一种说不出的自由自在１
“Hoi Ya yi ya娜鲁湾”
“NA YI NA YA HEI我亲爱的牛儿氨
“Hoi Ya yi ya娜鲁湾”
“NA YI NA YA HEI”
“跑到哪儿去了，面店旁的小水沟，留着我们长大的梦，饶过天真跳至收割期，”
“人们的汗水夹杂着满足与欢笑，是我现在最舍不得的画面~”
……
……
副歌高潮部分的吟唱，
更是让现场所有人都感觉眼前一亮，
浑身鸡皮疙瘩都起来了：
“哎呀妈，太上头了~~”
“艹，我以为歌曲唱出来才好听，没想到这种说唱风格，也那么的让人悦耳动听，那么的让人陶醉~~”
“靠，靠，靠，感觉耳朵要怀孕了~~”
“第一次知道，原来歌曲还可以这么唱！以前的声乐课，真是白上了１
“这种唱法，真的颠覆了歌曲的传统唱法，真的很有新意１
“原来，歌词并不一定都要追求押韵啊！！长知识了~~”
坐在后排的安妮三人，
钱琼更是随着沈飞这轻快的调子，身姿轻轻晃动，还不让夸赞一声，“你家狗男人这歌……真是绝了１
“好听，好听~”张倩表达更加直接一些。
安妮双眸掩饰不住的倾慕和崇拜：她家沈飞哥哥是最棒哒。
而沈飞的说唱继续：
“画成油画，拿到奖状，有个啥用，鼓励你多去回忆是吧”
“哼~我真想撕掉换回自然，怎么梯田不见多了几家饭店，”
“坐在里面看着西洋片，几只水牛却变成画挂在墙壁上”
“像燃肆征人们蒸蒸日上，一堆游客偶尔想看看，窗外的观光景点，但只看到，比你住的再高一层的饭店”
……
……
唱到此，
现场的议论声已经销声匿迹，所有人的心绪出现了不明状况的堵，所有人都感觉眼眶有些润润的，
胸口有些闷闷的，
怎么回事儿？这首歌让我听了之后，感觉想哭呢？
我也是，我也是，我也不知道为啥子这样？
真的好想哭~~
堵得慌，心里堵得慌~~
这首歌明明调子很欢快的，为什么会产生这种压抑情绪呢？
歌词，是歌词，这首歌的歌词，它表达了环保的势在必行。
功在当代、利在千秋的举动啊，环保势在必行。
“梯田”“牛啃草”“小水沟”，这是以前的景象；现在，梯田变少，饭店多了；牛啃草的画面也变成了油画，挂在墙上。
清澈的小水沟，或者变成了泛着臭味的污水沟，或者已经干涸！
还有“破坏自然的生态会不会很累，你说为了艺术要砍下一棵树”
“可怜可悲，森林绿地都已成纪录片~”
歌词诙谐幽默，曲调轻快，却让人感受到压抑，像是头顶的乌云，压的人喘不过气儿来，
虽然整首歌没有什么优美的句子，而且很朴素简单，甚至很直白，
却把现在的环境情况跟以前的优美环境做了清晰的对比，
让人画面深刻，
让人怀念以前的一切。
这歌很素，却很感人！
能够发人深思！
整首歌都在呼吁人们尽量少破坏大自然吧。
一曲结束，
教室里四百多名学生久久没有发出一丝声音，
直到最后一个音符结束，
沈飞深吸一口气，
起身，
缓慢走到讲台，
看向阶梯教室400多名眼眶红红的学生，
轻轻一笑，
微笑的表情却带着些许的无奈：“这首歌的歌词，是有感而发，或者说算不上是歌词，说是心情更恰当一些１
“一首歌而已，你们不比如此１
“如果听懂了，认为对，可以去做１
“做不做，都没人管你，跟高不高尚有什么关系呢？”
“迈克尔杰克逊呼吁人类保护地球、爱护儿童，又有什么人做到了？”
“只是想借助沐颜雪的这些回忆，借着这堂课，用我自己的方式表达出来，哪怕只能带动一个人，也有意义不是？！１
“所以，大家不要有什么心里负担，该吃吃、该喝喝，该玩玩，该浪浪。老师只是希望你们，闲暇之余，可以做一些对环保力所能及的事情~~”
当沈飞这些话说出，
很多女孩子都已经开始抹眼泪了，
很多男生更是沉默不语，
有人甚至后悔：今天吃了个雪糕，把雪糕皮随手扔了~
今日之后，
沈飞又多了一个网络称号：环保使者！
网友封的，
不是经过有关部门认可的，
当然，认可是这件事情不久之后的事情了。
现场终于响起了鼓掌声，
久久无法停止。
这不仅仅是对沈飞唱功的认可，更多的是对沈老师拥有环保意识、鼓励、倡导大家进行环保行动的高尚行为的赞赏！
直到上课铃声结束，
沈飞这才抬起胳膊，
往下虚压，“没想到一首歌给大家的心绪带来这么大的影响，我的错，抱歉１
“下面，开始今天的表演课吧!”
“今天还是以上台表演的形式，来展现演技，获得学分１
“今天的主题，表演成分有点高！你们做好准备哈~”
“首先，我会选择几段有关反派的电影，你们去演这些反派１
“表演好的，获得大家掌声和认可的，根据具体情况，将会获得学分奖励１
……
……
(本章完)