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郡，南取汉中，囊括九夷，控制鄢、郢，东据成皋之险，割取别国肥沃的土地，于是拆散六国的合纵联盟，迫使他们向西侍奉秦国，功业一直延续至今。昭王得范雎，废穰侯，驱逐华阳君，加强王室地位、遏制贵族势力，一步步吞食诸侯各国，使秦国成就了帝王的事业。这四位君王，都是依靠客卿的功劳。从上述事实看，客卿有什么对不起秦国的地方呢？假使当初四位君王拒绝客卿而不接纳，疏远贤士而不任用，那就会使国家没有雄厚富裕的实力，而秦国也就没有强盛的威名了。
如今，陛下得到昆山的美玉，占有随侯珠、和氏璧，悬挂明月珠，佩带太阿剑，乘骑纤离马，竖立翠凤旗，陈设灵鼍鼓，这几样珍品宝物，一件也不出产于秦国，而陛下却喜爱它们，为什么呢？如果必须秦国出产的然后才可以使用，那么，夜光之璧就不会装饰在您的朝廷，犀角象牙制成的器物就不会为您所赏玩，郑、卫美女就不会充满您的**，骏马就不会养在您的外厩，江南的金锡就不会为您所利用，巴蜀的颜料不会为您添光彩。您所用来装饰**、充满下堂、赏心悦目的，必须出产于秦国然后才可采用，那么，那些镶嵌宛珠的簪子、缀满小珠的耳环、东阿白绢做的衣服、锦缎绣成的饰物就不可能呈献在您面前，而那些随着社会风尚扮装雅致、艳丽优美的赵国美女，就不会侍立在您身旁了。敲瓮击缶，弹筝拍腿，呜呜呀呀地唱歌以开心悦目的，那才是真正的秦国音乐呢。郑卫《桑间》的新调，《韶虞》《武象》的古曲，都是别国的音乐。如今，放弃敲瓮击缶而听郑卫之音，停止弹筝拍腿而取《韶虞》之乐，像这样做是为什么呢？还不是为了心情愉快，看得舒服罢了。如今用人却不这样，不问可行还是不行，不分有理还是无理，不属于秦国的人都离开，凡是外来的客卿都驱逐，这样做只能说明您所重视的在于女色、音乐、珠宝、美玉，而所轻视的却在于人才。这可不是用来统一天下、制服诸侯的政策啊！
臣听说，土地广阔，粮食就充足，国家强大，人口就众多，武器精良，士兵就勇敢。因此，泰山不舍弃任何土壤，所以能那样高大；河海不排斥任何细流，所以能那样深广；帝王不拒绝任何臣民，所以能显示他们的恩德。因此，土地不论东西南北，民众不问哪个国家，四季都很美好，鬼神都来降福，这就是五帝三王之所以无敌于天下的原因。如今竟然抛弃百姓去资助敌对国家，排斥客卿以成就其他诸侯，使天下的贤士退缩而不敢向西方来，停步而不愿进入秦国，这可就是‘供给敌人武器，送给强盗粮食啊’！东西不出产于秦国，然而值得珍贵的很多；贤士不出生于秦国，然而愿意效忠者不少。如今，驱逐客卿以资助敌国，损害民众而有利仇人，对内削弱自己，对外结怨诸侯，而想求得国家没有危险，是不可能的啊！
《谏逐客书》洋洋洒洒，整整书写了三卷简牍，方才结尾。
李斯投笔，疲惫地说：稍息片刻，待墨色干了－－－－将此书速报秦王阅示！
手下军兵：诺！－－－大人也早点安歇吧。
劳碌了一天的李斯，打一个哈欠，在榻上和衣睡去－－－－－－－
且说这日，秦王嬴政去德妃桦辛宫中探视，那桦辛已身怀孕有五个多月了－－－－秦王嬴政就要有自己的第一个子女，自是心中喜悦。
秦王叮嘱宫中女眷们，一定要千般呵护，万不可使娘娘累着、气着、摔着－－－众人忙不迭点头应承。
桦辛娇羞地说：但愿我能为大王，诞下一位王子－－－
秦王摸索着，探察胎息：嗯－－－－这胎心怦怦地跳，一定是男儿！－－－
桦辛歉疚地说：妾身不便，好久不能给大王弹琴了－－－－－今日，我就给大王弹奏一曲。
秦王：好啊！爱妃就弹奏一小段，可不能累着。
那桦辛抚弄古筝，酥手挑动琴弦，歌随乐起。
山有扶苏，隰有荷华。不见子都，乃见狂且。
山有桥松，隰有游龙。不见子充，乃见狡童。
山上有茂盛的扶苏，池里有美艳的荷花。没见到子都美男子啊，偏遇见你这个小狂徒。
山上有挺拔的青松，池里有丛生的水荭。没见到子充好男儿啊，偏遇见你这个小顽童。）
秦王拍手叫好：好好好，如闻仙乐啊！－－－－爱妃，你是想那、盼那小顽童快点来吧！－－－－－－－
桦辛：还是大王，知道妾的心事－－－－－
秦王：德妃如诞下小王子，就以此歌之名，取名为扶苏可好？
桦辛微微欠身：谢王上－－－－
－－－－－－－－－－－－－
宫中太监忽然来禀报：大王，李斯有密函！
秦王：快呈上来！
桦辛：李斯？－－－－－就是那个君王，整日里总在念叨的李斯吗？
秦王：有好事！这回，我可要给爱妃，开开眼界啦－－－－
秦王打看李斯的简牍，对桦辛说道：爱妃，且看！－－－－
李斯的字，属于小篆，这是为区别于周宣王时太史籀创造的大篆，后人称为小篆。小篆并不是李斯所创制的，但李斯却主持推广了它，而秦代隶书是狱卒程邈所创。
李斯的书法，疏密有致，字型匀称，铁画银钩，精美绝伦。
桦辛一看：哇！太棒啦！－－－－
秦王夸奖道：爱妃还没看文采呢！－－－－－
桦辛伏在秦王的肩头，看过了李斯的奏章－－－字字珠玑、如行云流水，文辞之美，令人叹为观止！
她神情忧郁地对秦王说：果然是贤士啊！－－－大王这件事情－－－您－－－
秦王拉着桦辛的手：爱妃是不是想说－－－－你错了！－－对不对？
桦辛用粉拳捶打着秦王的肩膀：人家还没说，大王就猜出来啦－－－－
秦王狡猾地说：其实，我早就知道错了－－－呵呵，－－－哈哈哈！这回，本王可获得了一幅好字帖！－－－－
桦辛：那大王打算怎么办？
秦王收起李斯的奏章：爱妃，你先歇着！－－－－我这就去处理！李斯这奏折，你先收好了，慢慢看－－－－－－等会儿回来，本王还要陪爱妃研习此帖。（未完待续）
郡，南取汉中，囊括九夷，控制鄢、郢，东据成皋之险，割取别国肥沃的土地，于是拆散六国的合纵联盟，迫使他们向西侍奉秦国，功业一直延续至今。昭王得范雎，废穰侯，驱逐华阳君，加强王室地位、遏制贵族势力，一步步吞食诸侯各国，使秦国成就了帝王的事业。这四位君王，都是依靠客卿的功劳。从上述事实看，客卿有什么对不起秦国的地方呢？假使当初四位君王拒绝客卿而不接纳，疏远贤士而不任用，那就会使国家没有雄厚富裕的实力，而秦国也就没有强盛的威名了。
如今，陛下得到昆山的美玉，占有随侯珠、和氏璧，悬挂明月珠，佩带太阿剑，乘骑纤离马，竖立翠凤旗，陈设灵鼍鼓，这几样珍品宝物，一件也不出产于秦国，而陛下却喜爱它们，为什么呢？如果必须秦国出产的然后才可以使用，那么，夜光之璧就不会装饰在您的朝廷，犀角象牙制成的器物就不会为您所赏玩，郑、卫美女就不会充满您的**，骏马就不会养在您的外厩，江南的金锡就不会为您所利用，巴蜀的颜料不会为您添光彩。您所用来装饰**、充满下堂、赏心悦目的，必须出产于秦国然后才可采用，那么，那些镶嵌宛珠的簪子、缀满小珠的耳环、东阿白绢做的衣服、锦缎绣成的饰物就不可能呈献在您面前，而那些随着社会风尚扮装雅致、艳丽优美的赵国美女，就不会侍立在您身旁了。敲瓮击缶，弹筝拍腿，呜呜呀呀地唱歌以开心悦目的，那才是真正的秦国音乐呢。郑卫《桑间》的新调，《韶虞》《武象》的古曲，都是别国的音乐。如今，放弃敲瓮击缶而听郑卫之音，停止弹筝拍腿而取《韶虞》之乐，像这样做是为什么呢？还不是为了心情愉快，看得舒服罢了。如今用人却不这样，不问可行还是不行，不分有理还是无理，不属于秦国的人都离开，凡是外来的客卿都驱逐，这样做只能说明您所重视的在于女色、音乐、珠宝、美玉，而所轻视的却在于人才。这可不是用来统一天下、制服诸侯的政策啊！
臣听说，土地广阔，粮食就充足，国家强大，人口就众多，武器精良，士兵就勇敢。因此，泰山不舍弃任何土壤，所以能那样高大；河海不排斥任何细流，所以能那样深广；帝王不拒绝任何臣民，所以能显示他们的恩德。因此，土地不论东西南北，民众不问哪个国家，四季都很美好，鬼神都来降福，这就是五帝三王之所以无敌于天下的原因。如今竟然抛弃百姓去资助敌对国家，排斥客卿以成就其他诸侯，使天下的贤士退缩而不敢向西方来，停步而不愿进入秦国，这可就是‘供给敌人武器，送给强盗粮食啊’！东西不出产于秦国，然而值得珍贵的很多；贤士不出生于秦国，然而愿意效忠者不少。如今，驱逐客卿以资助敌国，损害民众而有利仇人，对内削弱自己，对外结怨诸侯，而想求得国家没有危险，是不可能的啊！
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李斯投笔，疲惫地说：稍息片刻，待墨色干了－－－－将此书速报秦王阅示！
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秦王摸索着，探察胎息：嗯－－－－这胎心怦怦地跳，一定是男儿！－－－
桦辛歉疚地说：妾身不便，好久不能给大王弹琴了－－－－－今日，我就给大王弹奏一曲。
秦王：好啊！爱妃就弹奏一小段，可不能累着。
那桦辛抚弄古筝，酥手挑动琴弦，歌随乐起。
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山有桥松，隰有游龙。不见子充，乃见狡童。
山上有茂盛的扶苏，池里有美艳的荷花。没见到子都美男子啊，偏遇见你这个小狂徒。
山上有挺拔的青松，池里有丛生的水荭。没见到子充好男儿啊，偏遇见你这个小顽童。）
秦王拍手叫好：好好好，如闻仙乐啊！－－－－爱妃，你是想那、盼那小顽童快点来吧！－－－－－－－
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秦王：德妃如诞下小王子，就以此歌之名，取名为扶苏可好？
桦辛微微欠身：谢王上－－－－
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桦辛：李斯？－－－－－就是那个君王，整日里总在念叨的李斯吗？
秦王：有好事！这回，我可要给爱妃，开开眼界啦－－－－
秦王打看李斯的简牍，对桦辛说道：爱妃，且看！－－－－
李斯的字，属于小篆，这是为区别于周宣王时太史籀创造的大篆，后人称为小篆。小篆并不是李斯所创制的，但李斯却主持推广了它，而秦代隶书是狱卒程邈所创。
李斯的书法，疏密有致，字型匀称，铁画银钩，精美绝伦。
桦辛一看：哇！太棒啦！－－－－
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桦辛伏在秦王的肩头，看过了李斯的奏章－－－字字珠玑、如行云流水，文辞之美，令人叹为观止！
她神情忧郁地对秦王说：果然是贤士啊！－－－大王这件事情－－－您－－－
秦王拉着桦辛的手：爱妃是不是想说－－－－你错了！－－对不对？
桦辛用粉拳捶打着秦王的肩膀：人家还没说，大王就猜出来啦－－－－
秦王狡猾地说：其实，我早就知道错了－－－呵呵，－－－哈哈哈！这回，本王可获得了一幅好字帖！－－－－
桦辛：那大王打算怎么办？
秦王收起李斯的奏章：爱妃，你先歇着！－－－－我这就去处理！李斯这奏折，你先收好了，慢慢看－－－－－－等会儿回来，本王还要陪爱妃研习此帖。（未完待续）