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114中文网 www.114zww.com,召唤玩家搞基建无错无删减全文免费阅读!

    六边形抬头看天一脸绝望的神情被安东尼奥看了个清清楚楚。

    小人鱼立刻担心起来。

    他年纪不大, 平常都是待在城堡里, 接触的人也不多。

    银发侍卫拜尔德对他千依百顺,狼族少年也乐意哄他开心,尤其是西奥多负责教导安东尼奥和尼克学说人言,即使他与尼克的感情更加深厚, 但是小人鱼学得快,说得好, 从不让他费心,西奥多自然少不了夸赞。

    至于女大公更是对安东尼奥格外宠溺, 要星星不给月亮的,连吃饭都是温柔的喂到他嘴边。

    唯一的坎儿可能就是莫里斯了, 好在现在安东尼奥已经能对检查尾巴的事情闭上眼睛装看不见, 也就无所畏惧了。

    而这般宠爱娇惯出来的孩子却依然天真纯粹, 那双海蓝色的眼睛带着的是纯然的善良。

    这会儿他便伸出手, 轻轻地拽了拽六边形的袖口, 声音软糯:“老师,你怎么了?”

    六边形低头看他, 对上那双通透的眼睛,也是心里一软。

    自己刚才可能是太着急了。

    满打满算,这小人鱼连周岁都没有, 已经能说话会记事已经是小天才了,自己还能要求他什么呢?

    只不过,看到那边安静躺着没有被翻开过的“故事书”,六边形的嘴角不自觉地抽了抽。

    于是, 他蹲下来,看着安东尼奥,轻声道:“殿下,我有件事情想要问你。”

    安东尼奥乖乖点头:“老师问吧。”

    六边形:“刚刚我教给你的三以内加减法,刚一说你就会了,可是现在为什么就不会了呢?”

    安东尼奥眨眨眼,声音里带着迷茫:“老师,你说的挺有趣,我只是不知道,我为什么要学这个。”

    六边形一听就想说,因为有用啊!

    学好数理化,走遍天下都不怕!

    而且现在打好基础,以后才能好好的备战高考……额……

    六边形突然反应过来,对着安东尼奥精致的眉眼问道:“你,要高考吗?”

    小人鱼一脸单纯:“什么叫高考呀?”

    六边形:“……那你准备做研究么?”

    小人鱼:“做研究比吹泡泡好玩儿么?”

    六边形:“那,找工作吗?”

    小人鱼:“工作?那是什么?瑞奇说我以后要当亲王,这个算工作吗?”

    六边形:……

    这问题,超纲了,他答不出来!

    都亲王了为什么还要学五三!

    却不知,女大公也在关注着这边的情况。

    她听着六边形的话,先是一笑,然后马上就像是想到了什么,眼睛看向水晶球问道:“系统先生,你给我的那本故事书,确实是给孩子看的吗?”

    系统:【对呀。】

    女大公:“给多大的孩子看的?”

    系统:【十六岁呀,】声音顿了顿,【也有年纪更小的,不过,都比不上三百岁的安东尼奥。】

    罗莎一听,便抬了抬眉尖。

    她明白,系统恐怕误会了她的意思。

    这人给她的根本不是童话故事,而是一本正正经经的教科书。

    但是罗莎并没有说什么。

    因为,她同样得知,在系统连通的异世界,十六岁的孩子就要会这些了。

    十六岁啊……

    女大公自问自己十六岁的时候绝对看不懂。

    而罗莎很清楚数学存在的价值和意义,她也隐约明白为什么召唤来的玩家们大多有一技之长。

    起码人家算数从来没有过问题。

    教育,恐怕影响深远。

    这本书就算自家鱼儿子用不上,可以后总能用得上。

    女大公再次兴起了要建学校的心思。

    不过现在,还是要先安抚一下满脸绝望的六边形先生。

    想到这里,罗莎站起身来,伸手取下了脸上的面膜:“我要出去看看。”

    莫里斯立刻跟着起身,轻声道:“主人,晚上寒冷。”

    话虽如此,依然拿起了柔软毛巾,在罗莎的脸上轻轻擦拭。

    女大公对此习以为常,只管昂着头让他动作,眼睛微微闭上,嘴里轻声道:“我出去看看安东尼奥,顺便瞧瞧星星,”声音顿了顿,“莫里斯,你和我一起。”

    管家先生的动作微微一顿,但很快就恢复如常,声音温和谦恭:“是,主人。”

    随后,他放下毛巾,用魔法迅速的弄干了女大公的发丝,还顺便做了个造型,接着蹲下身去,轻柔的抬起自家主人光|裸着的脚踝,帮她穿好鞋子。

    等收拾停当后,莫里茨才去拿了披风,为罗莎细细整理后,这才捧着水晶球与她一同离开书房。

    不过刚一走近花园,水晶球就亮了亮:【看上去今晚没有星星。】

    女大公闻言,便抬起头看着天空。

    今晚,原本该是星辰密布的夜空显得安静,不知是不是因为最近曼加斯城多云,星星看到的也少了许多。

    罗莎不由得轻声道:“是啊,很可惜,没有星星。”

    系统正想要出声安慰,但比他更快的是莫里斯。

    只见管家先生悄无声息的抬起双手,掌心有白色光芒覆盖。

    下一秒,整个花园的植物叶片上都散发出了莹莹光亮,不仅如此,女大公原本深红色的斗篷也变成了莹白,拖得很长,上面有着繁复的光点。

    在夜色中,恍如将满天星辰披在肩上一般。

    罗莎有些惊讶,转头看去。

    然后就看到莫里斯已经低垂眼帘,声音轻轻:“公爵说有星光,便有星光。”

    系统:……

    会魔法的都这么任性吗?

    女大公则是笑起来,脸上是纯然的开心。

    除了因为这通过魔法创造出来的“星空”外,还因为罗莎感觉,莫里斯的魔法能力精进了。

    因为,能够让树木发光的魔法是没有任何记载的,她只在精灵们的演奏会上见到过。

    换言之,莫里斯通过光明魔法,复刻了精灵魔法才能够达到的效果!

    这让罗莎觉得惊叹,同时十分满意。

    她轻声道:“你越发优秀了,莫里斯先生。”

    莫里斯则是认真回答:“一切为了主人的荣光。”

    女大公笑了笑,没在多说,便走进了花园。

    花园里面的六边形在周围陡然明亮起来的时候,就已经注意到了女大公。

    而今天罗莎公爵的登场实在是令人印象深刻。

    美丽的女人,身披星光而来,这足以让任何人为之惊叹。

    但罗莎公爵真的只是为了关心一下孩子学习才出来的。

    这会儿她已经走近了水晶鱼缸,弯下腰,将小人鱼利落的捞出来抱在怀里,轻声道:“安东尼奥喜欢新老师吗?”

    小人鱼软软道:“喜欢。”

    女大公:“那,你喜不喜欢老师教你的东西?”

    这个问题,安东尼奥并没有立刻回答。

    小人鱼抱着罗莎的脖颈,小声问道:“妈妈希望我学数学吗?”

    女大公笑着抚着他的背脊,声音温润柔和:“无论安东尼奥想做什么,妈妈都支持,如果你不喜欢这本,我可以给你换成其他的,你喜欢童话故事吗?”

    安东尼奥昂头看了看罗莎,轻声道:“喜欢,我喜欢妈妈给我讲的童话故事。”

    罗莎自然不会拒绝。

    任谁都无法拒绝鱼儿子这软乎乎的请求。

    不过很快,她就听安东尼奥道:“不过妈妈,你希望我学数学吗?”

    女大公的动作顿了顿。

    这是鱼儿子第二次问这个问题。

    在六边形听来,这并没有什么异常。

    可罗莎不同,安东尼奥是在她面前出生的,平常相处也多。

    按着女大公对安东尼奥的了解,他做事并不算有长性,喜好也换得快,常常是今天和明天的主意都是不一样的。

    这也寻常,毕竟孩子还小,本来就会活泼些伶俐些。

    但是现在,安东尼奥却对数学连着问了两遍。

    于是,罗莎就微微低下头,轻轻地碰了碰小家伙的额头,轻声道:“宝宝乖,告诉妈妈,为什么你会害怕妈妈不让你学数学?”

    安东尼奥眨了眨眼睛,原本软糯乖巧的脸上突然出现了迷惑和茫然。

    他很认真的思考了一下,然后就摇了摇头,直接把脸埋在了罗莎怀里,声音都是闷闷的:“安东尼奥不知道……”

    罗莎把他抱紧了些,却依然坚持问道:“没关系,只说你知道的。”

    又等了会儿,才听安东尼奥开口:“脑袋里,有声音说,数学没用,不用学。”

    此话一出,罗莎还没反应,倒是一旁的六边形蹦了起来:“公爵,伟人说过,数学是科学的大门与钥匙,对自然界的深刻研究是数学发现的最丰富来源。”

    罗莎虽然并不知道异世界的数学发展到了何种深度,可是她也赞同这句话。

    贵族教育中就包含数学,女大公也是仔细学习过的。

    当然,和那本故事书比起来,她学的或许只是皮毛。

    但这些都不重要,最紧要的是,鱼儿子说,他脑袋里会有其他声音说话……

    是幻听?还是恶灵?

    罗莎紧紧抱住了安东尼奥,下意识地看向了莫里斯。

    管家先生却是半点不惊慌,只管微微欠身,低声道:“主人,这或许是人鱼的传承。”

    女大公微微睁大眼睛。

    完全没有这方面资料的系统赶忙问道:【公爵,什么叫人鱼传承?】

    罗莎并未看水晶球,不知道是解答还是自言自语的说道:“这是在高阶物种当中才存在着的现象,古老的先辈害怕自己的知识和力量失传,于是封印在法阵当中,由后辈继承,但是能够获得传承的少之又少。”

    系统看了看还在罗莎怀里嘬拇指的小人鱼,默默想着,这人鱼传承的时候,就不能把阅历一起传承下来吗?

    但是女大公并不能确定自家鱼儿子是不是真的是“天选之鱼”。

    毕竟这会儿的小人鱼还没有展现出任何过人的天赋,除了在蛋里一待就是三百年以及尾巴总变色以外,小家伙和普通孩子没什么不同。

    而且传承这东西其实说不准,万一传承下来的不是魔法或者知识,而是什么其他奇奇怪怪的东西呢?

    于是女大公道:“那个声音还说什么别的了吗?”

    安东尼奥摇摇头:“没了。”

    罗莎闻言,便没有继续询问,转而道:“那你还想不想学数学?”

    绕回到了最... -->>

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