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“竹丫枝写字确实比鹅卵石写的要像些,只不过手要酸些,还有写的字扭扭曲曲,有点蚯蚓爬过的味道。”禾雨自言自语地念叨着。
又练习了一会儿,越练越顺,只要想到一个字,即刻脑海中就出现了那个字的模样,“这字也不难练嘛!而且,我都会读出来,真是很轻松,学得也快。”禾雨心中美滋滋的想着。
却不知道,这是火虎在帮忙,只要禾雨想写什么字,火虎立马就将那个字的读音和字形模样印在禾雨脑海里。使禾雨学习起来速度飞快。
突然洞厅一暗,原来是葵花杆燃尽熄灭了。
“哎呀!时间过得太快了,估计天快要黑啦!明天再来。”禾雨摸到竹筏上将青杠剑找到,然后又摸到存放葵花杆的地方,抽出根葵花杆点燃,提剑穿过水帘向洞外走去。
到刚可看见光亮的地方,禾雨在洞壁上找到一个石缝,将葵花杆弄熄cha入缝中。到了洞口禾雨如法炮制,脱掉衣裤举过头顶,踩着假水到了对岸。
上岸后,见太阳还没有完全落坡,离黄昏还有点时间,禾雨将衣裤往地上一丢,转身一个猛子就扎进水里,一直向石溪沟潜泳,在距石溪沟还有两丈多,终于憋不住了才冒出水面。
禾雨沿塘游起来,先是全力以赴蝶泳开场,蝶泳不是一般地耗费体力,大约蝶泳坚持了近五十丈,禾雨就无力继续保持蝶泳了,转而换成自由泳,快速游了一圈多,又改用蛙泳、仰泳。
整整游了四圈,按这斩虎塘的大小,每一圈游下来,约摸有百二三十丈,四圈下来,禾雨游了五百丈左右。
虽然,五百丈不算长,但是这是在水中啊,禾雨是没有停息的,一口气换四个姿势游完四圈,在禾雨这个年龄段可是不简单。
仰躺在水面喘息会儿,禾雨睁开眼睛看看天,太阳才刚刚落坡,血红色的余辉从山颠上,从山坳中不甘地喷射着一天最后的光芒。
晚饭后,在院中秋藤叫禾雨过来。
禾雨来到秋藤面前,见秋藤手中握住一管毛笔,忙问道:“二舅,是教小雨写字吗?”
“是哦!先教你握笔姿势以及控腕、悬腕、运腕等要领”秋藤肯定地答道。
认真听秋藤讲解握笔手心要虚中有实,实中有虚,就好比手心中握有一个鸡蛋,实际又没有握蛋,跟练功一样心中有功又无功,无功之时又有功。
控腕、悬腕、运腕既要凝重,又要灵动。毛笔很轻,重不过一两,要写好字,要在运笔时讲究举轻若重,这是凝重。灵动是要求,举重若轻,写字要灵动。
二者要结合起来,不然凝重就变成了凝滞,灵动就成了飘浮,写出的字,要么呆板死气沉沉,要么轻浮没有筋骨。
秋藤像一个书法大家似的给禾雨讲解着写字的精要,而禾雨心中想道:“原来写字还有这么多的讲究,不过听起来好像与修炼有异曲同工之妙,那么在练字时,把它当作练功岂不一举两得?”
对应秋藤所讲的写字要领,禾雨觉得今天下午忙活了半天,都是自己在瞎胡闹,不仅是浪费时间,而且走了弯路,还要纠正自以为是的烂动作。
一个认真教,一个专注学,半个时辰不知不觉就过去了,基本的要领禾雨基本掌握,今后就是熟能生巧啦。
依旧,禾雨练习一千次牵圆手的三式,不仅秋藤看的连连点头,就是禾林也是微笑连连。
等禾雨练完牵圆手,秋藤上前一步说道:“小雨,我看这牵圆手,已经有点像模像样了,今后除了照旧练习... -->>
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“竹丫枝写字确实比鹅卵石写的要像些,只不过手要酸些,还有写的字扭扭曲曲,有点蚯蚓爬过的味道。”禾雨自言自语地念叨着。
又练习了一会儿,越练越顺,只要想到一个字,即刻脑海中就出现了那个字的模样,“这字也不难练嘛!而且,我都会读出来,真是很轻松,学得也快。”禾雨心中美滋滋的想着。
却不知道,这是火虎在帮忙,只要禾雨想写什么字,火虎立马就将那个字的读音和字形模样印在禾雨脑海里。使禾雨学习起来速度飞快。
突然洞厅一暗,原来是葵花杆燃尽熄灭了。
“哎呀!时间过得太快了,估计天快要黑啦!明天再来。”禾雨摸到竹筏上将青杠剑找到,然后又摸到存放葵花杆的地方,抽出根葵花杆点燃,提剑穿过水帘向洞外走去。
到刚可看见光亮的地方,禾雨在洞壁上找到一个石缝,将葵花杆弄熄cha入缝中。到了洞口禾雨如法炮制,脱掉衣裤举过头顶,踩着假水到了对岸。
上岸后,见太阳还没有完全落坡,离黄昏还有点时间,禾雨将衣裤往地上一丢,转身一个猛子就扎进水里,一直向石溪沟潜泳,在距石溪沟还有两丈多,终于憋不住了才冒出水面。
禾雨沿塘游起来,先是全力以赴蝶泳开场,蝶泳不是一般地耗费体力,大约蝶泳坚持了近五十丈,禾雨就无力继续保持蝶泳了,转而换成自由泳,快速游了一圈多,又改用蛙泳、仰泳。
整整游了四圈,按这斩虎塘的大小,每一圈游下来,约摸有百二三十丈,四圈下来,禾雨游了五百丈左右。
虽然,五百丈不算长,但是这是在水中啊,禾雨是没有停息的,一口气换四个姿势游完四圈,在禾雨这个年龄段可是不简单。
仰躺在水面喘息会儿,禾雨睁开眼睛看看天,太阳才刚刚落坡,血红色的余辉从山颠上,从山坳中不甘地喷射着一天最后的光芒。
晚饭后,在院中秋藤叫禾雨过来。
禾雨来到秋藤面前,见秋藤手中握住一管毛笔,忙问道:“二舅,是教小雨写字吗?”
“是哦!先教你握笔姿势以及控腕、悬腕、运腕等要领”秋藤肯定地答道。
认真听秋藤讲解握笔手心要虚中有实,实中有虚,就好比手心中握有一个鸡蛋,实际又没有握蛋,跟练功一样心中有功又无功,无功之时又有功。
控腕、悬腕、运腕既要凝重,又要灵动。毛笔很轻,重不过一两,要写好字,要在运笔时讲究举轻若重,这是凝重。灵动是要求,举重若轻,写字要灵动。
二者要结合起来,不然凝重就变成了凝滞,灵动就成了飘浮,写出的字,要么呆板死气沉沉,要么轻浮没有筋骨。
秋藤像一个书法大家似的给禾雨讲解着写字的精要,而禾雨心中想道:“原来写字还有这么多的讲究,不过听起来好像与修炼有异曲同工之妙,那么在练字时,把它当作练功岂不一举两得?”
对应秋藤所讲的写字要领,禾雨觉得今天下午忙活了半天,都是自己在瞎胡闹,不仅是浪费时间,而且走了弯路,还要纠正自以为是的烂动作。
一个认真教,一个专注学,半个时辰不知不觉就过去了,基本的要领禾雨基本掌握,今后就是熟能生巧啦。
依旧,禾雨练习一千次牵圆手的三式,不仅秋藤看的连连点头,就是禾林也是微笑连连。
等禾雨练完牵圆手,秋藤上前一步说道:“小雨,我看这牵圆手,已经有点像模像样了,今后除了照旧练习... -->>
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