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继续在纸张上求导。

    校长和班主任站在边上,伸着脑袋看他在推方程,脸上满满都是懵逼.根本就看不懂他在干什么,已经完全不在两人的理解范围之内了,为什么在各种abcd的方程里他能够算出数字?

    田慧老师抿了抿嘴,偷偷看向小吴老吴父子俩,而两人的表情有点惊愕,尤其是吴涛主任瞪大着双眼,眉宇间尽是不可思议的神态。

    居然

    居然真的推导出来了?

    没错没错这里代入初值条件后,X方向的位移参数就出来了。      此时此刻,

    吴涛主任终于意识到先前的想法多么离谱,原来.这个帅气的小伙子,帅仅仅只是他最微不足道的特点,他的才华,他的智商,他的能力,比起所谓的帅.这才是他最大的特点。

    天才!

    这绝对是天才!

    不不不.天才已经无法来形容他了,因为天才只是见他的门槛。

    “怎么样?”

    “我有没有添油加醋?”老吴教授看着儿子的表情,小声地询问道。

    “.”

    “简直离谱1

    吴涛苦涩地说道:“我临时想到的题目,没想到.没想到.”

    老吴教授眯起眼睛,小声地在吴涛耳边说道:“两人是情侣只要搞定其中一个人,另一个也就搞定了,我的建议是说服陈骁昕.只要陈骁昕来复大,严小希自然而然也就来了。”

    老吴小吴还在谋划,同时陈骁昕已经快要给出具体的方程,这是个非常复杂的方程组,不过这样的方程组并不能用到现实中,仅仅只是理论上的可行状态,因为现实中的情况远比这更加复杂,需要考虑到更多的因素。

    “完成1

    “接下来就是绕月了。”

    陈骁昕重新拿出一张白纸,正准备提笔的时候,突然他想到什么.小心翼翼地冲严小希问道:“月球引力是多少来着?”

    “你用V来表达吧,反正只是给出方程式就行。”严小希回答道。

    “也是。”

    陈骁昕提起笔开始写了.

    当最困难的部分被解决后,后面对他来言很轻松,因为不需要考虑现实问题,只要在理论上做出正确的过程即可。

    校长和班主任早就放弃了,虽然还是站在陈骁昕的身边,但两人只是象征性陪着,不过彼此的脸上满是骄傲的表情,同时也有一丝丝的困惑,这些都是他自学的吗?

    唰唰唰——

    陈骁昕还在列着一个个方程,努力将其整合到一起,而且他的速度开始越来越快了。

    “提速了1

    “他又提速了1

    “明显对这个问题的理解开始加深了。”

    老吴教授察觉到陈骁昕的异样,和当初在天骄书院一样,从开始的浑浑噩噩又畏手畏脚,到最后的摧古拉朽,这个过程.太熟悉了!

    吴涛则是沉默不语,他死死盯着陈骁昕,盯着这个天才中的天才,又瞅了瞅在他身边.同样是天才中的天才严小希,突然间有点理解为什么自己的父亲会晕倒,为什么会说这两人不到复大物理系.死都不会瞑目。

    难以想象

    当这个学校的学生们还在教室里上课的时候,他和严小希两人已经在这里给出了月球探测器的理论轨迹。

    “结束1

    陈骁昕突然放下笔,然后把纸张递给身边的严小希,轻声问道:“你看看我这对不对?”

    严小希接过递来的纸张,仔仔细细检查了下,默默地点点头,回答道:“基本上没有什么问题,和我想象中的差不多,应该应该对的。”

    话音一落,

    便把手里的这份稿纸,递给身后的吴涛。

    “吴主任。”

    “您看看是不是正确的。”

    当吴涛接过递来的纸张后,看着上面密密麻麻的方程,这内心世界就像是寒冬腊月般哇凉哇凉的。

    为什么!

    为什么这么残忍?

    两位天纵之才明明就站在面前,然而却是那么的遥不可及。

    “吴主任。”

    “这个嫦娥六号返回舱是不是采用半弹道式进入到大气层的?”陈骁昕突然想到什么,认真地说道:“只要给我一个合适的迎角我就能算出理论上的轨迹方程。”

    反正都是理论上的情况,只需考虑到物理意义就行,比起现实情况要简单很多很多.此时的陈骁昕信心百倍。

    吴涛猛地抬起头,满脸错愕地看着他,下意识地问道:“你确定?”

    陈骁昕一脸的懵逼,纸上谈兵有什么难的?

    “那我算给您看!”

    (本章完)

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