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孟畅赶到训练场时,已经下午两点了,队员正在进行打靶训练,孟畅看了一下,战士们的进步十分明显。
射击对于其他人可能要很长时间的练习,但是对这些经过孟畅训练的战士来说,就是个熟悉的过程。
手要稳,射击时不能抖动,这个和臂力腕力还有肌肉的平衡性有关,这些队员都已经训练过了。现在队员们已经能够轻松举起二百公斤石锁,枪械的射击时的后坐力影响非常小。
眼要准,这个对于进行过专门训练的暗器高手来说,更简单了。
现在队员要练习的熟悉枪械的操作方法,达到熟能生巧,第二就是对不同的枪械在射击时的技巧。这些在战争的年代,人们对这个有一种本能的偏执,能学到一门能保护自己的技能,这样的机会并不多。
等设计训练完毕,孟畅把大家叫到一起,开始讲解MG-34通用机枪,汤姆逊冲锋枪这两种枪械的使用要点。
“这两款枪都有共同点,可以持续设计,这样就出来一个问题,持续设计引起的后坐力和枪口的跳动,这个就需要技巧,首先是点射,打三枪中间有个停顿,嗒嗒嗒,嗒嗒嗒,其次横扫,这个可以利用方向的移动来减少枪口的调动。。。。”
“机枪每天一个人一百发子弹,冲锋枪三十发子弹,这个要持续的练习,这道大家熟练掌握为止。下面我讲一下,60迫击炮,目前我们的队员人数所限,再大的炮我们使用和携带都不方便,以后迫击炮就会说我们的重火力之一,迫击炮操作简单,首先安置底座,尽量选用地面稍微倾斜的地面,这样能够增加稳定性,其次把炮身底部放置到炮座凹槽里,前端固定炮架,开始你们还需要炮镜,这个是瞄准用的,以后熟悉了,用眼一搭就知道怎么调整炮口的高低了。这个你们开始从二百米开始,每二十米画一条白线,这样练习起来就会方便一点”孟畅有把炮弹拿过来。
“这个炮弹分两部分,这个是炮弹的主体,里面有炸药和、火帽和引线;第二部分是地火,这个在运输时是分开的,在战前安装地火。一个迫击炮要六人操作,三个炮手,三个负责携带炮弹,三个炮手负责瞄准,放置炮弹,传递炮弹等工作,其他人负责炮弹的供应。你们训练时就用这个训练弹,除了不会爆炸其他都是一样的”孟畅说完,就然每个班选一个人去训练迫击炮,这个最后都要掌握,不过要一个一个来。
就这样,孟畅白天和战士们在一起,晚上要回到学校或者工厂那边,值得一提的是工厂那边米勒建议再上一个电机厂,以后随着用电的越来越广泛,电机的使用量肯定成倍的增加,孟畅一看那干脆在上个电扇厂得了,设备都差不多,就是多找点工人就行了。
学校张校长那边的工作进展很快,张校长本身就是在学校的一把手,来的时候带了一部分教材,和孟畅商量以后,感觉现成的教材也不错,孟畅就让张校长负责采购事项,孟畅这段时间也装上了电话,在刘家屯设了一个电话交换机,从县城引了一条电话线,可以和外面直接联系了。
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孟畅赶到训练场时,已经下午两点了,队员正在进行打靶训练,孟畅看了一下,战士们的进步十分明显。
射击对于其他人可能要很长时间的练习,但是对这些经过孟畅训练的战士来说,就是个熟悉的过程。
手要稳,射击时不能抖动,这个和臂力腕力还有肌肉的平衡性有关,这些队员都已经训练过了。现在队员们已经能够轻松举起二百公斤石锁,枪械的射击时的后坐力影响非常小。
眼要准,这个对于进行过专门训练的暗器高手来说,更简单了。
现在队员要练习的熟悉枪械的操作方法,达到熟能生巧,第二就是对不同的枪械在射击时的技巧。这些在战争的年代,人们对这个有一种本能的偏执,能学到一门能保护自己的技能,这样的机会并不多。
等设计训练完毕,孟畅把大家叫到一起,开始讲解MG-34通用机枪,汤姆逊冲锋枪这两种枪械的使用要点。
“这两款枪都有共同点,可以持续设计,这样就出来一个问题,持续设计引起的后坐力和枪口的跳动,这个就需要技巧,首先是点射,打三枪中间有个停顿,嗒嗒嗒,嗒嗒嗒,其次横扫,这个可以利用方向的移动来减少枪口的调动。。。。”
“机枪每天一个人一百发子弹,冲锋枪三十发子弹,这个要持续的练习,这道大家熟练掌握为止。下面我讲一下,60迫击炮,目前我们的队员人数所限,再大的炮我们使用和携带都不方便,以后迫击炮就会说我们的重火力之一,迫击炮操作简单,首先安置底座,尽量选用地面稍微倾斜的地面,这样能够增加稳定性,其次把炮身底部放置到炮座凹槽里,前端固定炮架,开始你们还需要炮镜,这个是瞄准用的,以后熟悉了,用眼一搭就知道怎么调整炮口的高低了。这个你们开始从二百米开始,每二十米画一条白线,这样练习起来就会方便一点”孟畅有把炮弹拿过来。
“这个炮弹分两部分,这个是炮弹的主体,里面有炸药和、火帽和引线;第二部分是地火,这个在运输时是分开的,在战前安装地火。一个迫击炮要六人操作,三个炮手,三个负责携带炮弹,三个炮手负责瞄准,放置炮弹,传递炮弹等工作,其他人负责炮弹的供应。你们训练时就用这个训练弹,除了不会爆炸其他都是一样的”孟畅说完,就然每个班选一个人去训练迫击炮,这个最后都要掌握,不过要一个一个来。
就这样,孟畅白天和战士们在一起,晚上要回到学校或者工厂那边,值得一提的是工厂那边米勒建议再上一个电机厂,以后随着用电的越来越广泛,电机的使用量肯定成倍的增加,孟畅一看那干脆在上个电扇厂得了,设备都差不多,就是多找点工人就行了。
学校张校长那边的工作进展很快,张校长本身就是在学校的一把手,来的时候带了一部分教材,和孟畅商量以后,感觉现成的教材也不错,孟畅就让张校长负责采购事项,孟畅这段时间也装上了电话,在刘家屯设了一个电话交换机,从县城引了一条电话线,可以和外面直接联系了。
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