114中文网 www.114zww.com,走向辉煌无错无删减全文免费阅读!
嘛。”段长根慢悠悠地说。
马志远心中涌起一阵不悦,但还是耐着性子说道:“段书记,计划都是根据实际情况制定的,现在遇到困难是正常的,我们绝不能轻易放弃。”
“哼,实际情况?你了解多少实际情况?你才来多久,就觉得自己什么都懂了?”段长根语气中带着明显的挑衅。马志远深吸一口气,努力让自己保持冷静:“段书记,我们都是为了周营乡的发展,有不同意见可以好好讨论,没必要这样针锋相对。”“我针锋相对?我这是实事求是。”段长根依旧不依不饶。这时,何正阳等人面面相觑,不知道该如何是好。马志远看了看众人,又看了看段长根,心中明白,自己走后,段长根必是在几个人中起了负面作用,由此看来,在乡里开展一次思想整顿工作已成为所有工作的重心。否则任何工作根本无法开展下去。
会后,段长根倒是挺开心的,他终于扬眉吐气了一回,给了马志远一个下马威。而马志远则眉头紧锁,他在想用什么办法把干部思想统一起来呢?
马志远回到自己的办公室,坐在椅子上陷入了沉思。他知道自己与段长根的矛盾是不可调和的,已经到了不得不解决的地步,否则后续的工作根本无法推进。
他又摊开他的笔记本,详细列下了周营乡关于党风政纪的整顿意见书,
思想教育方面:
1. 开展专题学习培训,深入学习党的理论、方针政策和党纪法规,强化党员干部的思想认识和政治觉悟。重温入党誓词,周营乡全体党员自查自纠,开展批评和自我批评。
2. 组织观看警示教育片、参观廉政教育基地等,以真实案例警示党员干部。
制度建设方面:
1. 完善和落实各项规章制度,如考勤制度、工作纪律、廉政准则等,使行为有明确规范。
2. 建立监督考核机制,对党员干部执行制度情况进行严格考核和监督。
监督检查方面:
1. 加强内部监督,发挥纪检监察部门的作用,定期开展巡查、审计等工作。
2. 拓宽外部监督渠道,如设立举报信箱、开通举报热线,鼓励群众参与监督。
作风改进方面:
1. 开展作风整顿活动,整治形式主义、官僚主义等不良作风。
2. 强调服务意识,推动党员干部主动深入基层、服务群众。
问责处理方面:
1. 对违反党风政纪的行为严肃问责,按照规定进行党纪政纪处分。
2. 及时通报典型案例,起到警示和教育作用。
文化营造方面:
1. 营造风清气正的政治文化氛围,弘扬正能量。
2. 树立先进典型,发挥榜样的示范引领作用。
马志远把自己写好的意见书拿到复印室复印了10份,准备在明天的班子会拿出来供大家审阅……
嘛。”段长根慢悠悠地说。
马志远心中涌起一阵不悦,但还是耐着性子说道:“段书记,计划都是根据实际情况制定的,现在遇到困难是正常的,我们绝不能轻易放弃。”
“哼,实际情况?你了解多少实际情况?你才来多久,就觉得自己什么都懂了?”段长根语气中带着明显的挑衅。马志远深吸一口气,努力让自己保持冷静:“段书记,我们都是为了周营乡的发展,有不同意见可以好好讨论,没必要这样针锋相对。”“我针锋相对?我这是实事求是。”段长根依旧不依不饶。这时,何正阳等人面面相觑,不知道该如何是好。马志远看了看众人,又看了看段长根,心中明白,自己走后,段长根必是在几个人中起了负面作用,由此看来,在乡里开展一次思想整顿工作已成为所有工作的重心。否则任何工作根本无法开展下去。
会后,段长根倒是挺开心的,他终于扬眉吐气了一回,给了马志远一个下马威。而马志远则眉头紧锁,他在想用什么办法把干部思想统一起来呢?
马志远回到自己的办公室,坐在椅子上陷入了沉思。他知道自己与段长根的矛盾是不可调和的,已经到了不得不解决的地步,否则后续的工作根本无法推进。
他又摊开他的笔记本,详细列下了周营乡关于党风政纪的整顿意见书,
思想教育方面:
1. 开展专题学习培训,深入学习党的理论、方针政策和党纪法规,强化党员干部的思想认识和政治觉悟。重温入党誓词,周营乡全体党员自查自纠,开展批评和自我批评。
2. 组织观看警示教育片、参观廉政教育基地等,以真实案例警示党员干部。
制度建设方面:
1. 完善和落实各项规章制度,如考勤制度、工作纪律、廉政准则等,使行为有明确规范。
2. 建立监督考核机制,对党员干部执行制度情况进行严格考核和监督。
监督检查方面:
1. 加强内部监督,发挥纪检监察部门的作用,定期开展巡查、审计等工作。
2. 拓宽外部监督渠道,如设立举报信箱、开通举报热线,鼓励群众参与监督。
作风改进方面:
1. 开展作风整顿活动,整治形式主义、官僚主义等不良作风。
2. 强调服务意识,推动党员干部主动深入基层、服务群众。
问责处理方面:
1. 对违反党风政纪的行为严肃问责,按照规定进行党纪政纪处分。
2. 及时通报典型案例,起到警示和教育作用。
文化营造方面:
1. 营造风清气正的政治文化氛围,弘扬正能量。
2. 树立先进典型,发挥榜样的示范引领作用。
马志远把自己写好的意见书拿到复印室复印了10份,准备在明天的班子会拿出来供大家审阅……