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尽管儒家官员并不多,但他们此刻却在无偿为大秦歌颂功绩。
观察着那些儒学门生向群众解释国家的法规,面上已不再带有轻蔑与嘲讽之情。赢腾脸上的不屑和嘲讽逐渐消退。
蒙毅解释说:\"这是荀夫子的选择,儒家追求稳定,但也不愿有过失。”
蒙毅对儒家并无好感,他觉得是儒家思想误导了扶苏的方向。而儒家的观念与秦朝的统治哲学截然不同,```大秦注重以法治国,将法律置于至高无上的地位,而儒家学说倾向于道德教化,轻视法制。恢复旧有的等级制度,倡导分封。
这些与大秦国情格格不入。
\"形势所迫,荀夫子乃智者,想来九公子当年对儒家采取了些策略,才导致如今的局面。”
赢腾说完,不禁微笑。
他对儒家的直接贡献或许有所保留,但不得不承认,儒家在教育领域确实独步天下,展现出卓越的成效。
这一点,就连帝国的高官们也无法否认。
事实上,他们在教育上更倾向于儒家的参与,但这并非教授儒家经典,而是传授大秦自创的教材,其中融合了百家思想的精华,强调忠诚与爱国教育。
这门课程教导人们学习先贤的成就,推崇英模,秉持以法制为基础的治国原则,视法律为维护社会秩序的关键。更是保护民众的屏障。
人们要学会运用法律保护自身权益,同时履行法律规定的义务。
法律既维护个人利益,也维系整个社会的和谐秩序,违法必究,执法公正。
在这个基础上,儒家的教育理念在实践中被赋予了新的内涵,展现出慈善与公益的色彩。
荀子与儒家门徒秘密策划了一场盛大的活动,以提升儒学在社会上的影响力。
他们慷慨解囊,儒家商人倾尽财富,既用于地方建设,又支持那些陷入困苦的乡村。
此刻,儒家弟子全员出动,连儒家的领袖伏念都亲自披挂上阵,以师者的身份深入贫困区,设立学堂,以帝国和儒家的名义共同推动教育。
面对荀子的行动,赢耀并未横加指责。
他认为,在帝国危难之际,儒家选择中立并非恶意,反而体现了他们的明智和理性。
萧何赞赏道:“荀子确实深谋远虑,能在暗流涌动中坚守立场,实属不易。”
曹正淳则指出,尽管情报显示并非所有儒家弟子都支持六国的反秦运动,但荀子坚决打压,不允许任何儒家弟子插手。
赢耀对此表示认同:“荀子的决断力令人钦佩,关键时刻绝不拖泥带水,他是儒家的瑰宝。”
萧何笑道:“儒家的这次出手,无疑是下了重注,显示了他们的决心。”
曹正淳则冷言道:“如果还不行动,恐怕机会就会错过。”
各大学派如天宗道家、纵横家、医家、墨家和兵家,纷纷投入这场赌局,唯独法家立场鲜明。
他们深知,只有在大秦这片土地上,学派才能繁荣,而在六国,生存空间微乎其微。
尽管兵家和道家有人支持六国,但这些并不能动摇整个学派的立场。
萧何感叹:“农家原本抱有美好的初衷,却因权力斗争而走偏。”
赢耀赞同道:“农业乃国家根基,农家本应能在六国都受到尊重,关心民生。”
墨家虽受挫,却仍选择支持大秦,若是农家能有一位真正来自民间的领导者,局面或许会截然不同,农业政策的重要性不言而喻。
然而,他对农家的关注并未达到优先级,一方面是因为齐国王室掌控着他们的发声权,另一方面则是因为他有更长远的考虑。
资源分配并非主要影响大秦帝国人口增长的核心要素。况且,农家内部已经分化为两股势力,分别由刘邦和陈胜、吴广领导,面对蓝玉大军的攻势,他们的命运尚不明朗。
楚地的起义军共有四股势力,其中两股出自农家。
剩下的两股分别是宋义的十万人马和项氏的百万天军,即便是合并了秦地的驻军及部分中央军力,也难以彻底征服。荀子洞察了时局,因此果断押注于大秦的未来。
“他不仅下了重注,而且豪爽投入,正是这种决断,才使得儒家在大秦的仁义旗帜上熠熠生辉。”
“这便是魄力,一个学派若有一位眼光独到且魄力十足的领导者,定能引领其蓬勃发展。”
萧何对于赢耀的观点并无过多抵触,尽管儒家此举看似画蛇添足,但总胜过大秦单方面推行政策时的被动。
自赢辉倡导全方位成长的德育、智育、体育、美育和劳动教育方针以来,可以看出国家对提高民生水平的急切追求。天秦对民生的关注就显露出前所未有的紧迫。
儒家的这一举动,无形中消除了他们在大秦危难时期消极应对的负面影响。
萧何提议:“陛下,是否该就此发表看法,为您的第一份奏折增色。”
赢耀微笑道:“不必了,此事交由父皇定夺更为妥当。
我相信他会理解并可能给予儒家嘉奖。”
在大秦的核心体系中,其他学派早已坚定地站在统一阵线。
萧何对荀子的决策,内心既感到震撼,又觉得合乎情理,这就是荀子的风格,儒家一贯的行事准则。
近年来,儒家商贾跟随赢耀获利颇丰,那些文人商贾成为了他忠实的拥护者。另一方面,]商贾的收益也会反哺儒家,这是端木家族的传统,也是他们今日荣光的基石。
不久,赢耀收到另一则情报,看过后向萧何等人宣布:“我的兄长蒋以大公子蒋夏,被委任至未受战火波及的区域担任教育监察使,父皇已经批准。”
贾诩赞叹道:“高明,这是儒家为了防止地方势力打压,特意让大公子成为他们的保护伞,防止地方暗箱操作。”
萧何点头赞同:“重建儒家,当前的重中之重,目标是安定众人的心态。”
赢耀笑言:“一旦大秦度过这次危机,内部的动荡隐患将不再存在。
除了仙门,我们内部将趋于稳定,外部威胁只剩下东胡和百越。
唯有专心发展,才是大秦的核心使命。”
他继续阐述:“待大秦实力提升,军备充实,国力增强,气运昌隆之时,才是我们对外扩张的最佳时机。
这已成为大秦内部的共识。”
尽管攻占了一些县城,但实际效果并不理想。
百姓并未带来实质资源... -->>
尽管儒家官员并不多,但他们此刻却在无偿为大秦歌颂功绩。
观察着那些儒学门生向群众解释国家的法规,面上已不再带有轻蔑与嘲讽之情。赢腾脸上的不屑和嘲讽逐渐消退。
蒙毅解释说:\"这是荀夫子的选择,儒家追求稳定,但也不愿有过失。”
蒙毅对儒家并无好感,他觉得是儒家思想误导了扶苏的方向。而儒家的观念与秦朝的统治哲学截然不同,```大秦注重以法治国,将法律置于至高无上的地位,而儒家学说倾向于道德教化,轻视法制。恢复旧有的等级制度,倡导分封。
这些与大秦国情格格不入。
\"形势所迫,荀夫子乃智者,想来九公子当年对儒家采取了些策略,才导致如今的局面。”
赢腾说完,不禁微笑。
他对儒家的直接贡献或许有所保留,但不得不承认,儒家在教育领域确实独步天下,展现出卓越的成效。
这一点,就连帝国的高官们也无法否认。
事实上,他们在教育上更倾向于儒家的参与,但这并非教授儒家经典,而是传授大秦自创的教材,其中融合了百家思想的精华,强调忠诚与爱国教育。
这门课程教导人们学习先贤的成就,推崇英模,秉持以法制为基础的治国原则,视法律为维护社会秩序的关键。更是保护民众的屏障。
人们要学会运用法律保护自身权益,同时履行法律规定的义务。
法律既维护个人利益,也维系整个社会的和谐秩序,违法必究,执法公正。
在这个基础上,儒家的教育理念在实践中被赋予了新的内涵,展现出慈善与公益的色彩。
荀子与儒家门徒秘密策划了一场盛大的活动,以提升儒学在社会上的影响力。
他们慷慨解囊,儒家商人倾尽财富,既用于地方建设,又支持那些陷入困苦的乡村。
此刻,儒家弟子全员出动,连儒家的领袖伏念都亲自披挂上阵,以师者的身份深入贫困区,设立学堂,以帝国和儒家的名义共同推动教育。
面对荀子的行动,赢耀并未横加指责。
他认为,在帝国危难之际,儒家选择中立并非恶意,反而体现了他们的明智和理性。
萧何赞赏道:“荀子确实深谋远虑,能在暗流涌动中坚守立场,实属不易。”
曹正淳则指出,尽管情报显示并非所有儒家弟子都支持六国的反秦运动,但荀子坚决打压,不允许任何儒家弟子插手。
赢耀对此表示认同:“荀子的决断力令人钦佩,关键时刻绝不拖泥带水,他是儒家的瑰宝。”
萧何笑道:“儒家的这次出手,无疑是下了重注,显示了他们的决心。”
曹正淳则冷言道:“如果还不行动,恐怕机会就会错过。”
各大学派如天宗道家、纵横家、医家、墨家和兵家,纷纷投入这场赌局,唯独法家立场鲜明。
他们深知,只有在大秦这片土地上,学派才能繁荣,而在六国,生存空间微乎其微。
尽管兵家和道家有人支持六国,但这些并不能动摇整个学派的立场。
萧何感叹:“农家原本抱有美好的初衷,却因权力斗争而走偏。”
赢耀赞同道:“农业乃国家根基,农家本应能在六国都受到尊重,关心民生。”
墨家虽受挫,却仍选择支持大秦,若是农家能有一位真正来自民间的领导者,局面或许会截然不同,农业政策的重要性不言而喻。
然而,他对农家的关注并未达到优先级,一方面是因为齐国王室掌控着他们的发声权,另一方面则是因为他有更长远的考虑。
资源分配并非主要影响大秦帝国人口增长的核心要素。况且,农家内部已经分化为两股势力,分别由刘邦和陈胜、吴广领导,面对蓝玉大军的攻势,他们的命运尚不明朗。
楚地的起义军共有四股势力,其中两股出自农家。
剩下的两股分别是宋义的十万人马和项氏的百万天军,即便是合并了秦地的驻军及部分中央军力,也难以彻底征服。荀子洞察了时局,因此果断押注于大秦的未来。
“他不仅下了重注,而且豪爽投入,正是这种决断,才使得儒家在大秦的仁义旗帜上熠熠生辉。”
“这便是魄力,一个学派若有一位眼光独到且魄力十足的领导者,定能引领其蓬勃发展。”
萧何对于赢耀的观点并无过多抵触,尽管儒家此举看似画蛇添足,但总胜过大秦单方面推行政策时的被动。
自赢辉倡导全方位成长的德育、智育、体育、美育和劳动教育方针以来,可以看出国家对提高民生水平的急切追求。天秦对民生的关注就显露出前所未有的紧迫。
儒家的这一举动,无形中消除了他们在大秦危难时期消极应对的负面影响。
萧何提议:“陛下,是否该就此发表看法,为您的第一份奏折增色。”
赢耀微笑道:“不必了,此事交由父皇定夺更为妥当。
我相信他会理解并可能给予儒家嘉奖。”
在大秦的核心体系中,其他学派早已坚定地站在统一阵线。
萧何对荀子的决策,内心既感到震撼,又觉得合乎情理,这就是荀子的风格,儒家一贯的行事准则。
近年来,儒家商贾跟随赢耀获利颇丰,那些文人商贾成为了他忠实的拥护者。另一方面,]商贾的收益也会反哺儒家,这是端木家族的传统,也是他们今日荣光的基石。
不久,赢耀收到另一则情报,看过后向萧何等人宣布:“我的兄长蒋以大公子蒋夏,被委任至未受战火波及的区域担任教育监察使,父皇已经批准。”
贾诩赞叹道:“高明,这是儒家为了防止地方势力打压,特意让大公子成为他们的保护伞,防止地方暗箱操作。”
萧何点头赞同:“重建儒家,当前的重中之重,目标是安定众人的心态。”
赢耀笑言:“一旦大秦度过这次危机,内部的动荡隐患将不再存在。
除了仙门,我们内部将趋于稳定,外部威胁只剩下东胡和百越。
唯有专心发展,才是大秦的核心使命。”
他继续阐述:“待大秦实力提升,军备充实,国力增强,气运昌隆之时,才是我们对外扩张的最佳时机。
这已成为大秦内部的共识。”
尽管攻占了一些县城,但实际效果并不理想。
百姓并未带来实质资源... -->>
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