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足够让某些同学眼红。
果然，她刚刚放下书包，就有同学含沙射影的说：“有些人就是命好，一入学就有片子，哪像我们，挤破了头也只能当个配角。”
肖越越充耳未闻，坐到空位上拿出笔记本，脸色都没变一下。
这样的反应却让说话的那个同学有些没面子，她翻了个白眼，走上前屈指敲了敲肖越越面前的桌子，挑衅道：“喂，这个位子我帮人占了。”
肖越越掀起眼皮看了她一眼，目光一瞬间犀利的仿佛能刺透灵魂。
那女生顿时眼神闪烁，正要开口，就听肖越越“哦”了一声，把书包往里挪了个座位，重新坐下。
谁知道这姑娘为什么要发神经，肖越越本来不想搭理，毕竟这个世界的女生们有着很多她所不能理解的行为，结果她刚刚落座，那个女生又道：“这个位子我也占了。”
肖越越再次站起来。
女生大概认为肖越越是个好欺负的，看着她不断退让觉得好玩儿极了，顿时大胆起来，手一挥，霸道的说：“这一排座位我都占了。”
老师还没来，十几个同学都扭头看着他们，表演教师里座位很少，一共三四排，这姑娘一指，哪还有空位。
饶是肖越越也生气了，拎起书包走到她面前，一字一句的说：“你是章鱼么？要占这么多座位。”
“你！”女生顿时脸就红了，却你了半天不知道说什么。
肖越越顿时觉得跟她吵架都是欺负人了，便绕过她身边，在第二排的一个空位上坐下，扭头说：“诺，那一排都是你的了。”
女生被晾在后面，正要伸手指着肖越越，老师推门进来了，“来，都坐下，我们要上课了。”
有老师在，饶是那女生也不敢胡闹，气哼哼的坐到自己座位上，一双眼睛冒火似的盯着肖越越。
第一节课时理论学习，第二节课才是情景表演练习。肖越越没上过几节课，觉得新鲜极了，整一大节课都听得认真，书本上做了不少笔记。
台词练习前，老师发给每个同学一张纸，上面寥寥几句话，由a、b两人分饰两角，这段台词的主要情绪就是“愤怒”。
大家上了一个多月的课，都有自己平时的搭档，肖越越缺课很久，只好抬头在班里搜寻另一个落单的同学。
结果方才吵架的女生竟然主动过来，站在她桌前，施舍般的说：“你是不是没有搭档，我跟你一起吧。”
肖越越有些意外，指了指原本跟她坐在一起的女生，问：“那她呢？”
女生扭头看了一眼，说：“那边儿还有人，让他们一起吧。”
两人说话间，肖越越的室友金秀娜朝这边儿看过来，微微皱了下眉头。
肖越越见没有别人跟她搭档，虽然觉得有些奇怪，但也同意了下来。这个女生叫李婷，也是班里比较活跃的女生之一，接过几个小广告，在微博上也有一百多万的粉丝。
老师先让大家分组练习，然后每组同学交流自我理解和汇报表演，最后再进行详细的讲述和演示，留下思考的空间供学生们回去练习、揣摩。
表演系的学生们可能对理论课有些懈怠，但是这样的实践课每一个都打起精神，认真学习技巧，很快就两两练习起来。
这次的小短剧有些激烈，教室里一下子乱糟糟的，就像十几个人同时在吵架一样。
肖越越一开始还有些放不开，但是看到身边的同学们都表演的这么投入，她也给自己鼓了鼓劲儿，迅速进入角色。
医院，挂号处。
李婷（不耐烦）：让开，让开。
肖越越（不满）：哎，你这人怎么插队啊？
李婷（蛮横）：我待会儿有急事儿，先让我挂个号。
肖越越：有急事儿也不能随便插队，大家都着急呢。
李婷（生气）：你这人怎么这么不懂事儿，让一让怎么了，我都说了有急事儿了。
肖越越（坚持）：那我也有急事儿，你凭什么站我前面？
两人声调越来越高，眼看着怒气一个比一个大，场面濒临失控。
肖越越觉得李婷演的很不错，整个人张牙舞爪的，颇像一个蛮横不讲理的插队人，她看着对方豁出去的样子，突然觉得这姑娘好像也挺不错的。
毕竟这是表演课，需要同学们完全放开自己，无论是表演痛哭流涕还是撒泼打滚，都要不在乎周围的眼光，全情投入。
李婷（耍赖撒泼）：就你事儿多是怎么的，管别人干嘛，管好你自己就行了，别在这儿瞎bb。
肖越越（略没有底气，害怕）：怎么还骂人了呢？
李婷（气焰更盛）：骂你怎么了！我还打你呢！
剧本到这里就结束了，肖越越往后退了一步，她上台词课的次数少，在这样的环境下一时难以入戏，刚说完完台词就扭头去看旁边那一组的表演。
不料李婷却全情投入，根本没有收回情绪，尖叫着说完最后一句话就冲上来，以迅雷不及掩耳之势一个巴掌打在肖越越的脸上。
“啪”的一声脆响在教室里响起。
足够让某些同学眼红。
果然，她刚刚放下书包，就有同学含沙射影的说：“有些人就是命好，一入学就有片子，哪像我们，挤破了头也只能当个配角。”
肖越越充耳未闻，坐到空位上拿出笔记本，脸色都没变一下。
这样的反应却让说话的那个同学有些没面子，她翻了个白眼，走上前屈指敲了敲肖越越面前的桌子，挑衅道：“喂，这个位子我帮人占了。”
肖越越掀起眼皮看了她一眼，目光一瞬间犀利的仿佛能刺透灵魂。
那女生顿时眼神闪烁，正要开口，就听肖越越“哦”了一声，把书包往里挪了个座位，重新坐下。
谁知道这姑娘为什么要发神经，肖越越本来不想搭理，毕竟这个世界的女生们有着很多她所不能理解的行为，结果她刚刚落座，那个女生又道：“这个位子我也占了。”
肖越越再次站起来。
女生大概认为肖越越是个好欺负的，看着她不断退让觉得好玩儿极了，顿时大胆起来，手一挥，霸道的说：“这一排座位我都占了。”
老师还没来，十几个同学都扭头看着他们，表演教师里座位很少，一共三四排，这姑娘一指，哪还有空位。
饶是肖越越也生气了，拎起书包走到她面前，一字一句的说：“你是章鱼么？要占这么多座位。”
“你！”女生顿时脸就红了，却你了半天不知道说什么。
肖越越顿时觉得跟她吵架都是欺负人了，便绕过她身边，在第二排的一个空位上坐下，扭头说：“诺，那一排都是你的了。”
女生被晾在后面，正要伸手指着肖越越，老师推门进来了，“来，都坐下，我们要上课了。”
有老师在，饶是那女生也不敢胡闹，气哼哼的坐到自己座位上，一双眼睛冒火似的盯着肖越越。
第一节课时理论学习，第二节课才是情景表演练习。肖越越没上过几节课，觉得新鲜极了，整一大节课都听得认真，书本上做了不少笔记。
台词练习前，老师发给每个同学一张纸，上面寥寥几句话，由a、b两人分饰两角，这段台词的主要情绪就是“愤怒”。
大家上了一个多月的课，都有自己平时的搭档，肖越越缺课很久，只好抬头在班里搜寻另一个落单的同学。
结果方才吵架的女生竟然主动过来，站在她桌前，施舍般的说：“你是不是没有搭档，我跟你一起吧。”
肖越越有些意外，指了指原本跟她坐在一起的女生，问：“那她呢？”
女生扭头看了一眼，说：“那边儿还有人，让他们一起吧。”
两人说话间，肖越越的室友金秀娜朝这边儿看过来，微微皱了下眉头。
肖越越见没有别人跟她搭档，虽然觉得有些奇怪，但也同意了下来。这个女生叫李婷，也是班里比较活跃的女生之一，接过几个小广告，在微博上也有一百多万的粉丝。
老师先让大家分组练习，然后每组同学交流自我理解和汇报表演，最后再进行详细的讲述和演示，留下思考的空间供学生们回去练习、揣摩。
表演系的学生们可能对理论课有些懈怠，但是这样的实践课每一个都打起精神，认真学习技巧，很快就两两练习起来。
这次的小短剧有些激烈，教室里一下子乱糟糟的，就像十几个人同时在吵架一样。
肖越越一开始还有些放不开，但是看到身边的同学们都表演的这么投入，她也给自己鼓了鼓劲儿，迅速进入角色。
医院，挂号处。
李婷（不耐烦）：让开，让开。
肖越越（不满）：哎，你这人怎么插队啊？
李婷（蛮横）：我待会儿有急事儿，先让我挂个号。
肖越越：有急事儿也不能随便插队，大家都着急呢。
李婷（生气）：你这人怎么这么不懂事儿，让一让怎么了，我都说了有急事儿了。
肖越越（坚持）：那我也有急事儿，你凭什么站我前面？
两人声调越来越高，眼看着怒气一个比一个大，场面濒临失控。
肖越越觉得李婷演的很不错，整个人张牙舞爪的，颇像一个蛮横不讲理的插队人，她看着对方豁出去的样子，突然觉得这姑娘好像也挺不错的。
毕竟这是表演课，需要同学们完全放开自己，无论是表演痛哭流涕还是撒泼打滚，都要不在乎周围的眼光，全情投入。
李婷（耍赖撒泼）：就你事儿多是怎么的，管别人干嘛，管好你自己就行了，别在这儿瞎bb。
肖越越（略没有底气，害怕）：怎么还骂人了呢？
李婷（气焰更盛）：骂你怎么了！我还打你呢！
剧本到这里就结束了，肖越越往后退了一步，她上台词课的次数少，在这样的环境下一时难以入戏，刚说完完台词就扭头去看旁边那一组的表演。
不料李婷却全情投入，根本没有收回情绪，尖叫着说完最后一句话就冲上来，以迅雷不及掩耳之势一个巴掌打在肖越越的脸上。
“啪”的一声脆响在教室里响起。