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bsp; 马太公目不转睛地观察着秦琪的笔法，心中大感惊艳。
待秦琪顿笔，马太公竟有些患得患失：“小乙，这幅字是仿自哪位大家？”
秦琪心中却忐忑不安：“老太公，孙儿这字写得如何？”
他俩完全没在一个频道上。
马太公眼中精芒一闪而逝。
他蹙眉沉吟：“嗯…你这字形上略带右军风骨，神却颇有虞褚之风，你且留下吧，老夫有暇时再仔细看看。”
嗯，这个糟老头子坏得很。他明明馋人家的字，却偏偏不做褒奖。
他担心秦琪不同意，连忙转移话题：“小乙，你可是来借书的？”
话题果然被他成功转移。
秦琪躬身行礼：“老太公，不知解试都考些什么？”
马太公暗暗得意，当即耐心为秦琪讲解起了解试。
解试俗称州试，是大宋最低一级的科考，与省试一样，其一般也分为进士科与诸科两科。
举行解试的时间一般在八月，所以又叫秋试。地点在各府州军衙署。
从明道二年，也就是今年开始，解试也将要开始封弥卷首，也就是俗称糊名。
与省试雷同，解试内容也是诗赋和策论，由各府州军判官做考官。
试卷送往京师礼部贡院，贡院官员掾属胥吏逐一比对无误后，再下发名次。
各府州军的头名为解元，上榜者为举人。
同样的，解试也要纳公卷，分为古律诗赋文论五卷。此举目的为考校士子所学。
宋代科举考试只有州、省、殿三级，所以是没有秀才的。
由此可见，王邋遢变法前，北宋科举内容之博之杂，绝不仅限于儒家经学。
所以，北宋的文官有不少都是六边形战士，范仲淹便是佼佼者。
所以，北宋盛产苏颂、沈括等等科学家，便显得理所应当。
王韶、宗泽和李纲也都是谙熟军事的文官，虽然后两者打仗不行。
这是个开明开放且不似李唐那般污秽的时代。妇人们同样可以经商挣钱养家。
至于后世极受争议的八股文，那是王邋遢变法之后的事儿。
因此，问明这一切后，秦琪便决定借常考的杂文集研读。
马太公早已为他准备好了常用的教材，又塞给他《神农本草经》和《周易》。
王相公亲题的“春风化雨”岂是虚名？陈尧佐的那幅《桃李图》又怎么可能是乱画？
人家马太公，在地方任上，的的确确教出来不少学生。
而且，马太公为何要考校秦琪书法，不也是为了增加印象分？
纳公卷自不必提。即便解试将要糊名，人家誊录官眼也不瞎啊！
人家不会在誊录后加一句：该生笔力雄健，或者笔法飘逸？
几个字而已，能费誊录官多少墨？又能花多少时间？
作为这时代最顶尖的应试培训大咖，马太公经验何其丰富。
因此，大宋又一个马老师教出的解元即将诞生。
匆匆交待秦琪几句后，马太公便撵走了他。他确实馋秦琪的字。
临走时，老头儿提醒他：“小乙，为了解试，没事多学学西昆体。”
秦琪转身行礼，背着书，哼着小曲儿小跑回家。
马太公见他蹦蹦跳跳，突然懊悔不已。
我真傻，真的，我早该知道，他病已好了，我该让他多写几幅字的。
怀着懊悔惆怅的心情，马太公颓然一叹，提起笔临摹起了秦小乙的字帖。
秦琪蹦蹦跳跳进了家门，见老娘正在数钱，他连忙凑上前：“娘，咱上午卖了多少钱，有没有三百钱？”
bsp; 马太公目不转睛地观察着秦琪的笔法，心中大感惊艳。
待秦琪顿笔，马太公竟有些患得患失：“小乙，这幅字是仿自哪位大家？”
秦琪心中却忐忑不安：“老太公，孙儿这字写得如何？”
他俩完全没在一个频道上。
马太公眼中精芒一闪而逝。
他蹙眉沉吟：“嗯…你这字形上略带右军风骨，神却颇有虞褚之风，你且留下吧，老夫有暇时再仔细看看。”
嗯，这个糟老头子坏得很。他明明馋人家的字，却偏偏不做褒奖。
他担心秦琪不同意，连忙转移话题：“小乙，你可是来借书的？”
话题果然被他成功转移。
秦琪躬身行礼：“老太公，不知解试都考些什么？”
马太公暗暗得意，当即耐心为秦琪讲解起了解试。
解试俗称州试，是大宋最低一级的科考，与省试一样，其一般也分为进士科与诸科两科。
举行解试的时间一般在八月，所以又叫秋试。地点在各府州军衙署。
从明道二年，也就是今年开始，解试也将要开始封弥卷首，也就是俗称糊名。
与省试雷同，解试内容也是诗赋和策论，由各府州军判官做考官。
试卷送往京师礼部贡院，贡院官员掾属胥吏逐一比对无误后，再下发名次。
各府州军的头名为解元，上榜者为举人。
同样的，解试也要纳公卷，分为古律诗赋文论五卷。此举目的为考校士子所学。
宋代科举考试只有州、省、殿三级，所以是没有秀才的。
由此可见，王邋遢变法前，北宋科举内容之博之杂，绝不仅限于儒家经学。
所以，北宋的文官有不少都是六边形战士，范仲淹便是佼佼者。
所以，北宋盛产苏颂、沈括等等科学家，便显得理所应当。
王韶、宗泽和李纲也都是谙熟军事的文官，虽然后两者打仗不行。
这是个开明开放且不似李唐那般污秽的时代。妇人们同样可以经商挣钱养家。
至于后世极受争议的八股文，那是王邋遢变法之后的事儿。
因此，问明这一切后，秦琪便决定借常考的杂文集研读。
马太公早已为他准备好了常用的教材，又塞给他《神农本草经》和《周易》。
王相公亲题的“春风化雨”岂是虚名？陈尧佐的那幅《桃李图》又怎么可能是乱画？
人家马太公，在地方任上，的的确确教出来不少学生。
而且，马太公为何要考校秦琪书法，不也是为了增加印象分？
纳公卷自不必提。即便解试将要糊名，人家誊录官眼也不瞎啊！
人家不会在誊录后加一句：该生笔力雄健，或者笔法飘逸？
几个字而已，能费誊录官多少墨？又能花多少时间？
作为这时代最顶尖的应试培训大咖，马太公经验何其丰富。
因此，大宋又一个马老师教出的解元即将诞生。
匆匆交待秦琪几句后，马太公便撵走了他。他确实馋秦琪的字。
临走时，老头儿提醒他：“小乙，为了解试，没事多学学西昆体。”
秦琪转身行礼，背着书，哼着小曲儿小跑回家。
马太公见他蹦蹦跳跳，突然懊悔不已。
我真傻，真的，我早该知道，他病已好了，我该让他多写几幅字的。
怀着懊悔惆怅的心情，马太公颓然一叹，提起笔临摹起了秦小乙的字帖。
秦琪蹦蹦跳跳进了家门，见老娘正在数钱，他连忙凑上前：“娘，咱上午卖了多少钱，有没有三百钱？”