第307章 报纸舆论 (1/2)
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第二天,北方公国大大小小的报纸上就多了大量的照片。
公国四年第一次加刊,整个报纸的厚度增加了一倍。
以前的报纸上不是没有图片,可那都是各种手工做图。
这一次,随着报纸,照片这个概念迅速的走进千家万户。
不过关于相机的科普只能占据微不足道的一个小角落,第一版的完全被公爵阁下的照片占据。
“号外!!号外!!!公爵阁下亲自下田劝农,承诺公国四年维持农业低税率。”
“重磅!!!重磅!!!新型蒸汽播种机投入生产,大量农夫将从田地解放。”
“有官员提出加大土地兼并政策,加速工厂化、城镇化。”
新年的第一次舆论被引爆了,整个公国陷入了舆论之中。
无论是小市民还是大商人,甚至是贵族官员,都在讨论报纸上公布的消息。
蒸汽时代,第一次正大光明的出现在主流舆论之中。
正好哈德利大学也开学了,步入第二学年的学生们刚刚返校,就近距离围观了这个爆炸性的消息。
作为舆论的前沿,代表着公国最高学术机构的大学,当然也不会错过这个浪潮。
不仅仅是学生,部分青年教师也加入其中。
“蒸汽时代,由北方公国开始。”
一位青年教师站在讲台上,慷慨激昂的宣讲。
整个教室都涌进来大量看热闹的学生。
热烈的氛围,充满了求知欲。
能够在哈德利大学任教,显然不是银样蜡枪头。
他列举了蒸汽播种机的数据,列举了最新的一些蒸汽机器的数据。
很多项目本身就有大学师生参与,在不涉及保密的情况下,很容易就能够收集到。
“……看到没有,看到没有,数据不会说谎的。
一台机器,能够解放一百个农夫。
大量农田兼并,组成农业公司,用最少的人手去获得更多的粮食。
这是变革。”
地下的学生们大受震撼,他们不是什么都不懂的贵族蠢虫,相反他们是受过教育的精英。
当即就有学生挤到前排,大声询问:“老师,失地农民怎么办?会不会引发社会性问题……会不会……暴动?”
“同学,你来晚了,老师已经说过,农民进城,加快产业革命,提高生产力,视线公国的共同富裕。”有人替讲台上的老师解答了。
“每错,这就是蒸汽时代,你们想想看,当机器布匹的价格只有手工布匹的三分之一,外国的农民就会破产。
当我们的蒸汽机一天钻一千根枪管,外国的匠师一年也完成不了这个量。
当我们的蒸汽船下饺子一样下水,一艘就是几十几百艘帆船的吨位。
当我们的炮弹一天就能堆满一个城市。
这个时代,是我们的,是北方公国的。
很快,蒸汽革命就会让公国统一大陆。
让公爵戴上王冠。
……”
狂热的教师,大肆鼓吹蒸汽时代的到来。
关键是他说的有理有据,能够引起其他人的共鸣。
以学校为舆论... -->>
第二天,北方公国大大小小的报纸上就多了大量的照片。
公国四年第一次加刊,整个报纸的厚度增加了一倍。
以前的报纸上不是没有图片,可那都是各种手工做图。
这一次,随着报纸,照片这个概念迅速的走进千家万户。
不过关于相机的科普只能占据微不足道的一个小角落,第一版的完全被公爵阁下的照片占据。
“号外!!号外!!!公爵阁下亲自下田劝农,承诺公国四年维持农业低税率。”
“重磅!!!重磅!!!新型蒸汽播种机投入生产,大量农夫将从田地解放。”
“有官员提出加大土地兼并政策,加速工厂化、城镇化。”
新年的第一次舆论被引爆了,整个公国陷入了舆论之中。
无论是小市民还是大商人,甚至是贵族官员,都在讨论报纸上公布的消息。
蒸汽时代,第一次正大光明的出现在主流舆论之中。
正好哈德利大学也开学了,步入第二学年的学生们刚刚返校,就近距离围观了这个爆炸性的消息。
作为舆论的前沿,代表着公国最高学术机构的大学,当然也不会错过这个浪潮。
不仅仅是学生,部分青年教师也加入其中。
“蒸汽时代,由北方公国开始。”
一位青年教师站在讲台上,慷慨激昂的宣讲。
整个教室都涌进来大量看热闹的学生。
热烈的氛围,充满了求知欲。
能够在哈德利大学任教,显然不是银样蜡枪头。
他列举了蒸汽播种机的数据,列举了最新的一些蒸汽机器的数据。
很多项目本身就有大学师生参与,在不涉及保密的情况下,很容易就能够收集到。
“……看到没有,看到没有,数据不会说谎的。
一台机器,能够解放一百个农夫。
大量农田兼并,组成农业公司,用最少的人手去获得更多的粮食。
这是变革。”
地下的学生们大受震撼,他们不是什么都不懂的贵族蠢虫,相反他们是受过教育的精英。
当即就有学生挤到前排,大声询问:“老师,失地农民怎么办?会不会引发社会性问题……会不会……暴动?”
“同学,你来晚了,老师已经说过,农民进城,加快产业革命,提高生产力,视线公国的共同富裕。”有人替讲台上的老师解答了。
“每错,这就是蒸汽时代,你们想想看,当机器布匹的价格只有手工布匹的三分之一,外国的农民就会破产。
当我们的蒸汽机一天钻一千根枪管,外国的匠师一年也完成不了这个量。
当我们的蒸汽船下饺子一样下水,一艘就是几十几百艘帆船的吨位。
当我们的炮弹一天就能堆满一个城市。
这个时代,是我们的,是北方公国的。
很快,蒸汽革命就会让公国统一大陆。
让公爵戴上王冠。
……”
狂热的教师,大肆鼓吹蒸汽时代的到来。
关键是他说的有理有据,能够引起其他人的共鸣。
以学校为舆论... -->>
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