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ntony 的回答非常满意。虽然他的答案还不够完整,但他已经提到了解决问题的核心概念,也给出了正确的见解,可以称得上是提供了一个非常不错的答案。
“Well done!”(干得漂亮!)婧芝感叹着说,“Thank you, Ant us such a good ahis questio you must have do of work before you came here.”(谢谢你,Antony,就这个问题给我们提供了这么好的一个答案。我敢说在来这里之前你一定做过许多功课。)
听到婧芝发自肺腑的赞美之词,Antony嘴角不禁微微上扬,略显得意。
学生们有的依旧抬着头,盯着婧芝看,猜想着她接下来要采取什么行动;有的低垂着脑袋,目光聚焦在自己身前的笔记本上,认真查看着笔记本上已经写好的答案;有的因为之前毫无准备,此时不得不“临时抱佛脚”,手里握着笔,沙沙地在纸上写个不停……
婧芝对Antony 的赞许让在座的许多其他学生稍稍放松警惕,大家逐渐开始觉得这也没什么大不了的,不过是开口说一说自己的想法而已,对错也没有多么重要。
婧芝见大家脸上先前那紧张的神色已经几乎“销声匿迹”,便思索着接下来要找一个女生来回答这个问题。
和上一次一样,April和e挨着坐在一起,见婧芝看过来,两个人非常默契地互相对视一眼,有些不知所措。Doina一个人坐在角落里,此时正呆呆地看着幻灯片,面无表情。Anna坐在最靠近幻灯片的地方,此时正低着头,看不清她脸上有什么表情。
“再让谁来回答这个问题呢?”婧芝在心里问自己,“如果喊到谁的名字,她事先毫无准备,会不会让她感到很尴尬呢?如果是那样的话,可就不太好了。”
正在这个时候,婧芝惊奇地发现Anna身前摊开的笔记本上密密麻麻写满了字。
“嗯,看来这是她自己课前准备的答案。”婧芝在心里思忖着,“既然这样的话,就让Anna把她之前写好的答案念出来给大家听一听吧。虽然她非常腼腆,但我相信她可以做得很好。”
想到这里,婧芝终于开口说话了:
“Hello, A ahis question?”(你好,Anna!关于这个问题你有什么想法吗?)
听到婧芝突然说出自己的名字,Anna先是一惊,随即坐直身子,眨巴眨巴眼睛,看向婧芝;当她听到婧芝问她关于这个问题有什么想法的时候,却又立刻低下头,把目光投向自己的笔记本。她先是犹豫了两秒钟,紧接着小声回答说:“Yes, I thi some poiually, I have to say that I agree with what Antony said just now. I thi about……However, I also want to say that he overlooked……. That’s all what I’d like to say.”(是的,我想我这里有几点想法。事实上,我不得不说我同意Antony刚才说的。我认为他关于……是对的。但是,我也想说他忽略了……。这就是所有我想说的。)
Anna说话的声音不大,作为一个地地道道的希腊人,英语不是她的母语,她说话的腔调里,带有些许希腊口音,但这些都没有妨碍她给出了一个近乎完美的答案,可谓是瑕不掩瑜。
“Splendid!”(好极了!)说着,婧芝对着Anna伸出右手的大拇指,“You’ve expouely everythihis question.”(你完整地说出了对于这个问题我们所需要的一切。)说完,婧芝向后退了几步,点击鼠标,屏幕上出现了一段英文。
“Look, here is the ‘offiswer to this question. The cept has already beeony. Then, A additional information. That’s all.“(看,这是这个问题的“官方”答案。核心概念已经被Antony提到了。然后,Anna又给了我们一些另外的信息。就是这些了。)
看到屏幕上面显示的“官方”答案,学生们终于松了一口气,安下心,开始在各自的笔记本上奋笔疾书,想着尽快把完整的答案抄写下来。
ntony 的回答非常满意。虽然他的答案还不够完整,但他已经提到了解决问题的核心概念,也给出了正确的见解,可以称得上是提供了一个非常不错的答案。
“Well done!”(干得漂亮!)婧芝感叹着说,“Thank you, Ant us such a good ahis questio you must have do of work before you came here.”(谢谢你,Antony,就这个问题给我们提供了这么好的一个答案。我敢说在来这里之前你一定做过许多功课。)
听到婧芝发自肺腑的赞美之词,Antony嘴角不禁微微上扬,略显得意。
学生们有的依旧抬着头,盯着婧芝看,猜想着她接下来要采取什么行动;有的低垂着脑袋,目光聚焦在自己身前的笔记本上,认真查看着笔记本上已经写好的答案;有的因为之前毫无准备,此时不得不“临时抱佛脚”,手里握着笔,沙沙地在纸上写个不停……
婧芝对Antony 的赞许让在座的许多其他学生稍稍放松警惕,大家逐渐开始觉得这也没什么大不了的,不过是开口说一说自己的想法而已,对错也没有多么重要。
婧芝见大家脸上先前那紧张的神色已经几乎“销声匿迹”,便思索着接下来要找一个女生来回答这个问题。
和上一次一样,April和e挨着坐在一起,见婧芝看过来,两个人非常默契地互相对视一眼,有些不知所措。Doina一个人坐在角落里,此时正呆呆地看着幻灯片,面无表情。Anna坐在最靠近幻灯片的地方,此时正低着头,看不清她脸上有什么表情。
“再让谁来回答这个问题呢?”婧芝在心里问自己,“如果喊到谁的名字,她事先毫无准备,会不会让她感到很尴尬呢?如果是那样的话,可就不太好了。”
正在这个时候,婧芝惊奇地发现Anna身前摊开的笔记本上密密麻麻写满了字。
“嗯,看来这是她自己课前准备的答案。”婧芝在心里思忖着,“既然这样的话,就让Anna把她之前写好的答案念出来给大家听一听吧。虽然她非常腼腆,但我相信她可以做得很好。”
想到这里,婧芝终于开口说话了:
“Hello, A ahis question?”(你好,Anna!关于这个问题你有什么想法吗?)
听到婧芝突然说出自己的名字,Anna先是一惊,随即坐直身子,眨巴眨巴眼睛,看向婧芝;当她听到婧芝问她关于这个问题有什么想法的时候,却又立刻低下头,把目光投向自己的笔记本。她先是犹豫了两秒钟,紧接着小声回答说:“Yes, I thi some poiually, I have to say that I agree with what Antony said just now. I thi about……However, I also want to say that he overlooked……. That’s all what I’d like to say.”(是的,我想我这里有几点想法。事实上,我不得不说我同意Antony刚才说的。我认为他关于……是对的。但是,我也想说他忽略了……。这就是所有我想说的。)
Anna说话的声音不大,作为一个地地道道的希腊人,英语不是她的母语,她说话的腔调里,带有些许希腊口音,但这些都没有妨碍她给出了一个近乎完美的答案,可谓是瑕不掩瑜。
“Splendid!”(好极了!)说着,婧芝对着Anna伸出右手的大拇指,“You’ve expouely everythihis question.”(你完整地说出了对于这个问题我们所需要的一切。)说完,婧芝向后退了几步,点击鼠标,屏幕上出现了一段英文。
“Look, here is the ‘offiswer to this question. The cept has already beeony. Then, A additional information. That’s all.“(看,这是这个问题的“官方”答案。核心概念已经被Antony提到了。然后,Anna又给了我们一些另外的信息。就是这些了。)
看到屏幕上面显示的“官方”答案,学生们终于松了一口气,安下心,开始在各自的笔记本上奋笔疾书,想着尽快把完整的答案抄写下来。