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不是小菜一碟？”孟童道：“说的是。”众弟兄听了都欢喜。
那赖子一本正经道：“偶明白书灵的意思了：去艺术商店里买一尊大卫石膏像，再到离考场不远的地方，租间房子。开考那天，偶拿支大笔，在大卫石膏像上激情四谢地左挥右划，朝着考场的方向，嘴里念念有词，诵咒不已，双手时而做出如焰火发散一样的动作，传**于你等。你各人都拿支笔，考试时都对着石膏像画，要聚精会神把住笔，做到笔不离纸，虚在纸上画，只觉那笔沙沙地，自己行去，如有神助，不到两个时辰，便都成就了一张素描，且都象模象样的。你等信否。”众弟兄大喜，连声道好。那赖子却笑道：“如若那样，偶岂不成了考场作弊王了？老天也不佑偶！”孟书灵乐道：“孟哥会逗。”
次日考画，孟童、孟祖铭、孟书灵轻松过关，刘保家、李汉墩、牛林、牛铁喜、牛克厚果然都一塌糊涂，正是：“考卷交上去，鸭蛋滚下来。”
公布录取线后，孟童、孟祖铭选择主修雕塑，孟书灵主修美术史，刘保家、李汉墩、牛林、牛铁喜、牛克厚虽然落榜，也争取到旁听资格。这几个选的都是珠宝专业。孟童让众弟兄都给家里报个信。
开学第一天，众弟兄坐在教室里，忽见一人快步走入，招手微笑，在讲台前立定后道：“我姓洪，是教雕塑的。”此人小平头，蓄羊须，身量适中，双目炯然，态度儒雅亲切。西装革履，一丝不苟。洪老师先说了本期教程安排以及一些杂项事，末了拿出四个纸袋，每组分一袋，让坐头位的同学先保管，依次向后传看。待分发到手后，洪老师道：“纸袋里是十尊泥塑的创作草图和照片，共计一百张，照片是从各个不同角度拍照的。塑的只是一个题材：女娲补天。大家先看看，在教室看在宿舍看都行，看个十遍八遍最好。”孟祖铭指纸袋问道：“老师，这里面是不是您的大作？”众学生注目。洪老师道：“你说是吗？”孟祖铭道：“我说是。”洪老师道：“你都没看，怎么知道是不是？”一笑而去。
是夜，孟童与众弟兄皆在宿舍铁架床上争相观赏大作，只见相册上那雕塑女神身材修长，仪容端庄，横空飞翔，衣裙飘曳，豪迈大方，势如飞鹤。从各个角度看，上下俯仰，左右环转，无一处不优美，无一处不精细，动感、力感、整体感、秩序感与新鲜感都佳，配合得天衣无缝，端得是天下绝品。再看创作草图，线条空灵超逸，疏简淡远，皆是神来之笔。不是这个画功，哪来那个塑象。
不一会，只听嘭的一声，孟童从床上蹦到了地上，接着又是嘭的一声，孟祖铭也跳了起来。两人皆揎衣裸臂，满面通红，犹如醉酒。孟童扬着相册道：“奇观，奇观，那里面没一张图不是偶喜欢的，只是偶嘴拙，说不出来。”心中暗道：“昔日道仙说‘自有人为娘娘开关，’莫非就是此人？”
孟祖铭连声道：“我和孟哥英雄所见略同，真是绝品！”他好象除了这两句话便不会说别的了。孟书灵道：“确是天下奇观，在下便是修了文渊功，也未闻有此佳作。”
次日，在教学楼面前绿地上遇着洪老师，孟童急趋向前，弯腰一躬道：“老洪，洪老师，你的雕塑盖了，偶这半辈子没看过这么好的作品，不，偶一辈子也没看过这么好的作品！”孟祖铭也话不成句地：“对，对，半辈子，一辈子，盖了……”孟书灵道：“昔日张僧繇画龙点睛，莫非老师是其传人？”洪老师道：“你们都认为这作品盖了？我也认为盖了。”孟童道：“老师真乃当代吴道子顾恺之李公麟，文曲星转世，一代好画啊，犹如黄钟大吕，振聋发聩。”孟祖铭跟道：“对对，吴道子顾恺之李公麟，文曲星转世，黄钟大吕，振聋发聩。”洪老师当仁不让地：“那是啊，吴道子顾恺之李公麟，文曲星转世，黄钟大吕，振聋发聩。本人承认，都承认……”
孟童、孟祖铭、孟书灵一起抱个拳，异口同声道：“小子有幸就学洪老师门下，今生无悔，后世无恨！”洪老师道：“是吗？那我告诉你们吧，这些作品都不是本人的。”孟童、孟祖铭、孟书灵异口同声狂叫：“那不可能！”洪老师道：“我焉敢冒名？实话说吧，这就是学校毕老师的大作，我只是推荐给你们的。如若是些好东西，谁的不是一样看？”
孟童道：“对，对，如若是好东西，就是蚂蚁画的，蜜蜂画的，大棕熊画的那都一样，都一样……”洪老师笑道：“早就听说你是个赖子，果然不假啊。”大伙都笑。孟童道：“偶脑子笨，不知老师推荐此相册用意何在？”孟书灵、孟祖铭瞠目而视。可那赖子还真是一副世纪大傻的模样。洪老师道：“你看了一晚上，还不明白？”孟童拍着脑袋道：“要不怎么叫偶脑残呢。”
洪老师道：“梵天世界最美的作品，是一个工匠做的，他日夜不息，任时空流转百年，最终成功，达于巅峰，无人能追。贝多芬的命运交响曲，梵高的向日葵，乃至牛顿的三大定律，哪一个不是饱含着创作者澎湃的激情，穿越千古破空而来？我们崇拜的神祗能够补天，能够射日，而如今我们这些神祗的子孙只能出卖血汗，多么可悲的现实啊。此非我原创，但确是我心声，我且剽窃在此，望全体熟读，铭记于心。”
孟童向孟书灵问道：“偶懂了，偶听老师一席话，这叫胜过那个什么？”孟书灵道：“胜读十年书。”孟童道：“对对，胜读十年书，老师，偶那个什么万分感谢啊。”
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不是小菜一碟？”孟童道：“说的是。”众弟兄听了都欢喜。
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是夜，孟童与众弟兄皆在宿舍铁架床上争相观赏大作，只见相册上那雕塑女神身材修长，仪容端庄，横空飞翔，衣裙飘曳，豪迈大方，势如飞鹤。从各个角度看，上下俯仰，左右环转，无一处不优美，无一处不精细，动感、力感、整体感、秩序感与新鲜感都佳，配合得天衣无缝，端得是天下绝品。再看创作草图，线条空灵超逸，疏简淡远，皆是神来之笔。不是这个画功，哪来那个塑象。
不一会，只听嘭的一声，孟童从床上蹦到了地上，接着又是嘭的一声，孟祖铭也跳了起来。两人皆揎衣裸臂，满面通红，犹如醉酒。孟童扬着相册道：“奇观，奇观，那里面没一张图不是偶喜欢的，只是偶嘴拙，说不出来。”心中暗道：“昔日道仙说‘自有人为娘娘开关，’莫非就是此人？”
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次日，在教学楼面前绿地上遇着洪老师，孟童急趋向前，弯腰一躬道：“老洪，洪老师，你的雕塑盖了，偶这半辈子没看过这么好的作品，不，偶一辈子也没看过这么好的作品！”孟祖铭也话不成句地：“对，对，半辈子，一辈子，盖了……”孟书灵道：“昔日张僧繇画龙点睛，莫非老师是其传人？”洪老师道：“你们都认为这作品盖了？我也认为盖了。”孟童道：“老师真乃当代吴道子顾恺之李公麟，文曲星转世，一代好画啊，犹如黄钟大吕，振聋发聩。”孟祖铭跟道：“对对，吴道子顾恺之李公麟，文曲星转世，黄钟大吕，振聋发聩。”洪老师当仁不让地：“那是啊，吴道子顾恺之李公麟，文曲星转世，黄钟大吕，振聋发聩。本人承认，都承认……”
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洪老师道：“梵天世界最美的作品，是一个工匠做的，他日夜不息，任时空流转百年，最终成功，达于巅峰，无人能追。贝多芬的命运交响曲，梵高的向日葵，乃至牛顿的三大定律，哪一个不是饱含着创作者澎湃的激情，穿越千古破空而来？我们崇拜的神祗能够补天，能够射日，而如今我们这些神祗的子孙只能出卖血汗，多么可悲的现实啊。此非我原创，但确是我心声，我且剽窃在此，望全体熟读，铭记于心。”
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