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，准备发给大家。她走到满满桌前，对满满说：“杭首满，张老师叫你去一趟她办公室。”满满一听愣住了，想不出来老师找她有什么事，便问王迪：“张老师和你说找我有什么事了没有？”
“没有，她什么都没说。不过，我看她没有不高兴，还是笑呵呵的，应该没什么事，你快过去吧”王迪和满满的关系也是越来越好，还有张雅，她们几个都要朝着朋友的方向发展了
满满和李婷说了一声，就离开座位，出了教室，去了张老师的办公室。
到了张老师办公室，满满在门口立着，虽然门是大开着，但是满满这么多年来养成的习惯让她先敲门，待人允许后才进去。径直走向张老师，站在桌子前，满满很恭敬的说：“张老师，您好我听说您找我？”
张老师并没有回答满满的话，只是笑眯眯的看着满满，然后对着办公室里其他的老师赞赏的说道“你们听听，杭首满的普通话很不错呵”
这个办公室，是整个一层楼四个班级的老师们的办公室，差不多有五六个老师。满满的班主任校长陈老师也在这个办公室，可能是因为满满的校长叔叔吧，他对满满也是挺喜欢的。他也和张老师说“是啊，我也觉得让杭首满去朗诵比较好”说完还很满意的看了满满一眼。
虾米情况？朗诵？卖糕的朗诵是很需要感情滴，甚至要很煽情我可受不了满身的鸡皮疙瘩乱窜，满满腹诽道
这时候，张老师特别和蔼的对满满说：“杭首满，这次我们班的朗诵代表就是你了，你可要为我们班级争光啊，先通过这次的选拔，然后再代表我们学校，和其他学校比赛就这么着，下午你去校团委办公室找高老师，她会指导你的一定要为我们班级争光啊”
张老师根本就不给满满说话拒绝的机会，说完叮嘱完就让满满回教室准备上课去了
等满满想明白搞清楚的时候，她已经坐在教室里了。到底是真因为她本来说普通话，还是因为杭爸的原因。学校里有不少老师都知道满满的爸爸是副县长，她该不会成了关系户吧？
满满还真猜对了，就是因为陈老师知道满满的背景，才向张老师推荐满满的。张老师只是觉得满满成绩很好，长的漂亮，但是这不能代表她的朗诵好啊在陈老师向她透露满满的背景和一些关于满满多才多艺的传闻后，她也就抱着试试看的态度。
正好，这节课是张老师的课。张老师也是为了先试试满满的能力怎么样，破天荒的把满满叫起来，让她朗读课文。要知道，朗读课文的这活，不是班长就是语文课代表做的；而今天，张老师竟然让杭首满起来读课文，这一举动，跌破了班里同学的眼镜，大家面面相觑，不知道张老师这葫芦里卖的是什么药。
而李佳见满满被张老师叫起来读课文，她以为是因为满满没有注意听课，老师是故意为难她，所以她还在那里幸灾乐祸。焦洋见李佳那表情，就知道她想的什么，于是他恶狠狠的瞪了李佳一眼。李佳还是挺害怕焦洋的，她见焦洋瞪她，就把头贴到课本上，再不敢抬头
到这时候，满满才发现自己还真是后来加上的，要不张老师也不会突然把她叫起来。唉，读就读呗，又不是我见不得人，既然你不知道我的能力，那我今天就让你见识见识
满满站起来，拿起课本，声情并茂的读起来。根据课文的故事情节，满满用不同语气、不同的语调、声音的高低和适当的感情，把课文中的故事很有感情的讲述出来。满满的一篇课文都读完了，发现张老师和大家都没反应，她也不说话，就那么站着看着张老师。
过了好一会，张老师带头鼓起掌，全班同学也都使劲的鼓起掌来。要知道，满满现在的这个学校只重视成绩，其他什么都不重视。读课文念书，也都是拖成长调，没有一点点感情，好像是为了读书而读书。而满满前世呆的另一所小学，他们就要求同学们念书要有感情，要有抑扬顿挫，要把课文当作一个故事来念。现在的这个学校的学生就是干巴巴的念书，都快把书念死了。
所以，满满这一出口，不光是把同学震着了，连张老师都被震的回不过来神。当下，张老师立即向大家宣布，由杭首满同学作为班级代表，去和别的年级各个班一起参加朗诵比赛。
大家更加卖力的鼓掌，李涛他们几个关系好的同学，还向满满伸出了大母指，赞赏之意不言而喻。
，准备发给大家。她走到满满桌前，对满满说：“杭首满，张老师叫你去一趟她办公室。”满满一听愣住了，想不出来老师找她有什么事，便问王迪：“张老师和你说找我有什么事了没有？”
“没有，她什么都没说。不过，我看她没有不高兴，还是笑呵呵的，应该没什么事，你快过去吧”王迪和满满的关系也是越来越好，还有张雅，她们几个都要朝着朋友的方向发展了
满满和李婷说了一声，就离开座位，出了教室，去了张老师的办公室。
到了张老师办公室，满满在门口立着，虽然门是大开着，但是满满这么多年来养成的习惯让她先敲门，待人允许后才进去。径直走向张老师，站在桌子前，满满很恭敬的说：“张老师，您好我听说您找我？”
张老师并没有回答满满的话，只是笑眯眯的看着满满，然后对着办公室里其他的老师赞赏的说道“你们听听，杭首满的普通话很不错呵”
这个办公室，是整个一层楼四个班级的老师们的办公室，差不多有五六个老师。满满的班主任校长陈老师也在这个办公室，可能是因为满满的校长叔叔吧，他对满满也是挺喜欢的。他也和张老师说“是啊，我也觉得让杭首满去朗诵比较好”说完还很满意的看了满满一眼。
虾米情况？朗诵？卖糕的朗诵是很需要感情滴，甚至要很煽情我可受不了满身的鸡皮疙瘩乱窜，满满腹诽道
这时候，张老师特别和蔼的对满满说：“杭首满，这次我们班的朗诵代表就是你了，你可要为我们班级争光啊，先通过这次的选拔，然后再代表我们学校，和其他学校比赛就这么着，下午你去校团委办公室找高老师，她会指导你的一定要为我们班级争光啊”
张老师根本就不给满满说话拒绝的机会，说完叮嘱完就让满满回教室准备上课去了
等满满想明白搞清楚的时候，她已经坐在教室里了。到底是真因为她本来说普通话，还是因为杭爸的原因。学校里有不少老师都知道满满的爸爸是副县长，她该不会成了关系户吧？
满满还真猜对了，就是因为陈老师知道满满的背景，才向张老师推荐满满的。张老师只是觉得满满成绩很好，长的漂亮，但是这不能代表她的朗诵好啊在陈老师向她透露满满的背景和一些关于满满多才多艺的传闻后，她也就抱着试试看的态度。
正好，这节课是张老师的课。张老师也是为了先试试满满的能力怎么样，破天荒的把满满叫起来，让她朗读课文。要知道，朗读课文的这活，不是班长就是语文课代表做的；而今天，张老师竟然让杭首满起来读课文，这一举动，跌破了班里同学的眼镜，大家面面相觑，不知道张老师这葫芦里卖的是什么药。
而李佳见满满被张老师叫起来读课文，她以为是因为满满没有注意听课，老师是故意为难她，所以她还在那里幸灾乐祸。焦洋见李佳那表情，就知道她想的什么，于是他恶狠狠的瞪了李佳一眼。李佳还是挺害怕焦洋的，她见焦洋瞪她，就把头贴到课本上，再不敢抬头
到这时候，满满才发现自己还真是后来加上的，要不张老师也不会突然把她叫起来。唉，读就读呗，又不是我见不得人，既然你不知道我的能力，那我今天就让你见识见识
满满站起来，拿起课本，声情并茂的读起来。根据课文的故事情节，满满用不同语气、不同的语调、声音的高低和适当的感情，把课文中的故事很有感情的讲述出来。满满的一篇课文都读完了，发现张老师和大家都没反应，她也不说话，就那么站着看着张老师。
过了好一会，张老师带头鼓起掌，全班同学也都使劲的鼓起掌来。要知道，满满现在的这个学校只重视成绩，其他什么都不重视。读课文念书，也都是拖成长调，没有一点点感情，好像是为了读书而读书。而满满前世呆的另一所小学，他们就要求同学们念书要有感情，要有抑扬顿挫，要把课文当作一个故事来念。现在的这个学校的学生就是干巴巴的念书，都快把书念死了。
所以，满满这一出口，不光是把同学震着了，连张老师都被震的回不过来神。当下，张老师立即向大家宣布，由杭首满同学作为班级代表，去和别的年级各个班一起参加朗诵比赛。
大家更加卖力的鼓掌，李涛他们几个关系好的同学，还向满满伸出了大母指，赞赏之意不言而喻。