第30章 (2/2)
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一直看不上眼的体能训练每天早上的晨跑人数也越来越多。卡恩又按照瑨儿提供的方法找城里的皮具店定制了数百个足球每天下课后就想方设法尽最大可能消耗同学们多余的精力终于打架斗殴的事开始减少。武技部的混乱局面总算得到控制。
魔法部本来惹出事端的就是那些女生们现在她们为了能赢得冠军都在拼命练习为了能有一个陪练对象纷纷把自己玩得好的男孩子拽进来一起练习有时还会几个人凑在一起打对抗赛那些实在是没希望参加比赛的同学也多多少少受到一点影响而变得努力学习时间一长这些魔法学徒们的专业成绩也开始走上坡路。
于是整个圣西兰魔武学院的学习风气大为改观校长埃尔特成天笑得眼睛都眯成了一条缝甚至晚上睡觉的时候都会笑出声来。
消息传到宫里伽西十五世在看完报告后只说了四个字:“她不简单。”
利斯王子接过报告看了一遍同意父亲的评语瑨儿的确不简单。只凭最初的几件玩具就让学院生如此大的变化。照这样展下去未来的几年帝国每年的优秀毕业生人数将会增加不少。对帝国来讲真是件好事。这一切都是因为她。当她毕业后一定是各国争相招揽的对象不行一定要不惜一切代价让她留在帝国效力。年轻的王子暗暗誓。
瑨儿可不知道那些上位者的想法依然过着她开心的学生生活有时灵感迸做些魔法实验在学习的间隙顺便又设计了一种新的游戏——拼字游戏其涵盖的内容涉及大6各种文化从历史到地理从文学到艺术从魔法到军事无所不包每隔几天就会有一个新花样让同学们的脑细胞死了不少却又乐在其中。
“瑨儿今年的丰收节你想怎么过?”吉儿、克鲁斯、林森和瑨儿四人组坐在餐厅靠窗的座位上吃着午饭。
“丰收节?是什么?”瑨儿停下手里的动作抬起头看着正对面的吉儿。
“十月的最后三天是丰收节本来是为庆祝开国皇后生日的日子。因为皇后深受人民爱戴所以人民自的想为她庆生正好那年又适逢建国后的第一个丰收年于是皇后提议每年她生日的这前后三天定为丰收节举国欢庆据说其中也有鼓励农耕的意思。”说到对历史的熟悉还是林森最厉害。
“哦我知道了学院这三天会放假。”瑨儿想起课表上这三天是空白表示为假期。只是不知道这原来是一个全国性的节日。
“这三天里最好玩的是第二天。”吉儿咬着叉子有点兴奋脸红红的。
“为什么?”
“因为第二天是属于情侣的日子。在开国皇后四十岁时曾在这天亲自为十对新人举行婚礼于是久而久之这一天就演变成了情侣的日子满大街都是成双成对的人传说在这一天结识的情人是可以相伴一生的。”吉儿的眼睛都变成了桃子形脸更红了。
“那头尾两天呢?”
“很久以前还会有皇室成员在第一天的时候举行祭奠仪式感谢神明赐予丰富的食物后来不知道什么时候仪式就取消了只有节日被保留下来官方不再参与其中了完全就是老百姓自己想怎么过就怎么过。不过这三天会有来自各地的流浪艺人和吟游诗人等等从四面八方赶来为节日助兴另外还有兜售各地物产的商人总之每年的丰收年都比上年热闹。”
“是嘛。你们打算怎么过?”
“没什么计划最多在第一天的时候上街走走剩下两天可能就窝在宿舍里了。”克鲁斯咬着肉排拼命点头赞同林森的话。
“吉儿呢?”
“我只是想看看那个传说是不是真的嘻嘻”
“这样啊。”瑨儿放下叉子用手托下下巴眼睛溜溜的转少顷。
“晚上的时候那些情侣们是不是也会在街上?”
“那当然晚上可比白天热闹再加上又是过节那些吃过晚饭的情侣们是不会一早回家的。”
“那这样到那天你们吃过午饭就上我那去等晚上我们也去凑个热闹。记得穿便服。”瑨儿神秘一笑看着她狡黠的眼神那三人的好奇心开始膨胀。
“你有什么好主意吗?”想了想还是吉儿代表大家开了口。
“到时你们就知道了。”
笃笃笃。
“瑨儿我们来了你在吗?”吉儿的声音伴随着敲门声一同在门外响起。
“进来门没锁。”瑨儿头都不抬只忙手里的活。
一阵轻微的咔嚓声门被打开了吉儿三人走了进来。
客厅里的家具都被清空只有几把椅子和一张小桌子瑨儿正坐在其中一把椅子上忙着手里的工作她的身体周围已经堆满了扎好的成品。
“咦?这些是什么?”他们好奇的随手拿起一个翻来倒去的看材料似乎是竹子可是看不出什么名堂。
“这只是骨架你们还看不出来想知道是什么就过来帮忙。”瑨儿把最后一个线头系紧又完成一个。
“要怎么做?”
“看到旁边放着的那些细布没有?”瑨儿指了指堆放在墙角的几包捆扎在一起的东西三人顺着她的手看过去点点头。
“那些布已经裁剪好林森和克鲁斯负责用胶水把布一块块的蒙到这上面多出来的部分要剪掉。记住要平整不能有皱褶还有要注意上下不封口。”瑨儿晃了晃手中刚完成的半成品。
林森和克鲁斯点点头走到墙角把那捆布和胶水搬到桌上拿起身边的一件半成品用布比划一下就开始在骨架上涂起胶水一边涂一边把布蒙上去为求结实还绕骨架转一圈。
“吉儿你等他们完成一个之后你要用这些颜料来上色你觉得这些造型像什么就怎么画但有一点我做的这些东西都是两个一对所以当你看到有两个一模一样造型的时候就要记住花纹要画得一致。”
“好。”吉儿走到墙角端起放置颜料和笔的托盘放到桌上搬了把椅子坐下看着林森他们的工作。
瑨儿继续做着手中的制作骨架的工作。
一直看不上眼的体能训练每天早上的晨跑人数也越来越多。卡恩又按照瑨儿提供的方法找城里的皮具店定制了数百个足球每天下课后就想方设法尽最大可能消耗同学们多余的精力终于打架斗殴的事开始减少。武技部的混乱局面总算得到控制。
魔法部本来惹出事端的就是那些女生们现在她们为了能赢得冠军都在拼命练习为了能有一个陪练对象纷纷把自己玩得好的男孩子拽进来一起练习有时还会几个人凑在一起打对抗赛那些实在是没希望参加比赛的同学也多多少少受到一点影响而变得努力学习时间一长这些魔法学徒们的专业成绩也开始走上坡路。
于是整个圣西兰魔武学院的学习风气大为改观校长埃尔特成天笑得眼睛都眯成了一条缝甚至晚上睡觉的时候都会笑出声来。
消息传到宫里伽西十五世在看完报告后只说了四个字:“她不简单。”
利斯王子接过报告看了一遍同意父亲的评语瑨儿的确不简单。只凭最初的几件玩具就让学院生如此大的变化。照这样展下去未来的几年帝国每年的优秀毕业生人数将会增加不少。对帝国来讲真是件好事。这一切都是因为她。当她毕业后一定是各国争相招揽的对象不行一定要不惜一切代价让她留在帝国效力。年轻的王子暗暗誓。
瑨儿可不知道那些上位者的想法依然过着她开心的学生生活有时灵感迸做些魔法实验在学习的间隙顺便又设计了一种新的游戏——拼字游戏其涵盖的内容涉及大6各种文化从历史到地理从文学到艺术从魔法到军事无所不包每隔几天就会有一个新花样让同学们的脑细胞死了不少却又乐在其中。
“瑨儿今年的丰收节你想怎么过?”吉儿、克鲁斯、林森和瑨儿四人组坐在餐厅靠窗的座位上吃着午饭。
“丰收节?是什么?”瑨儿停下手里的动作抬起头看着正对面的吉儿。
“十月的最后三天是丰收节本来是为庆祝开国皇后生日的日子。因为皇后深受人民爱戴所以人民自的想为她庆生正好那年又适逢建国后的第一个丰收年于是皇后提议每年她生日的这前后三天定为丰收节举国欢庆据说其中也有鼓励农耕的意思。”说到对历史的熟悉还是林森最厉害。
“哦我知道了学院这三天会放假。”瑨儿想起课表上这三天是空白表示为假期。只是不知道这原来是一个全国性的节日。
“这三天里最好玩的是第二天。”吉儿咬着叉子有点兴奋脸红红的。
“为什么?”
“因为第二天是属于情侣的日子。在开国皇后四十岁时曾在这天亲自为十对新人举行婚礼于是久而久之这一天就演变成了情侣的日子满大街都是成双成对的人传说在这一天结识的情人是可以相伴一生的。”吉儿的眼睛都变成了桃子形脸更红了。
“那头尾两天呢?”
“很久以前还会有皇室成员在第一天的时候举行祭奠仪式感谢神明赐予丰富的食物后来不知道什么时候仪式就取消了只有节日被保留下来官方不再参与其中了完全就是老百姓自己想怎么过就怎么过。不过这三天会有来自各地的流浪艺人和吟游诗人等等从四面八方赶来为节日助兴另外还有兜售各地物产的商人总之每年的丰收年都比上年热闹。”
“是嘛。你们打算怎么过?”
“没什么计划最多在第一天的时候上街走走剩下两天可能就窝在宿舍里了。”克鲁斯咬着肉排拼命点头赞同林森的话。
“吉儿呢?”
“我只是想看看那个传说是不是真的嘻嘻”
“这样啊。”瑨儿放下叉子用手托下下巴眼睛溜溜的转少顷。
“晚上的时候那些情侣们是不是也会在街上?”
“那当然晚上可比白天热闹再加上又是过节那些吃过晚饭的情侣们是不会一早回家的。”
“那这样到那天你们吃过午饭就上我那去等晚上我们也去凑个热闹。记得穿便服。”瑨儿神秘一笑看着她狡黠的眼神那三人的好奇心开始膨胀。
“你有什么好主意吗?”想了想还是吉儿代表大家开了口。
“到时你们就知道了。”
笃笃笃。
“瑨儿我们来了你在吗?”吉儿的声音伴随着敲门声一同在门外响起。
“进来门没锁。”瑨儿头都不抬只忙手里的活。
一阵轻微的咔嚓声门被打开了吉儿三人走了进来。
客厅里的家具都被清空只有几把椅子和一张小桌子瑨儿正坐在其中一把椅子上忙着手里的工作她的身体周围已经堆满了扎好的成品。
“咦?这些是什么?”他们好奇的随手拿起一个翻来倒去的看材料似乎是竹子可是看不出什么名堂。
“这只是骨架你们还看不出来想知道是什么就过来帮忙。”瑨儿把最后一个线头系紧又完成一个。
“要怎么做?”
“看到旁边放着的那些细布没有?”瑨儿指了指堆放在墙角的几包捆扎在一起的东西三人顺着她的手看过去点点头。
“那些布已经裁剪好林森和克鲁斯负责用胶水把布一块块的蒙到这上面多出来的部分要剪掉。记住要平整不能有皱褶还有要注意上下不封口。”瑨儿晃了晃手中刚完成的半成品。
林森和克鲁斯点点头走到墙角把那捆布和胶水搬到桌上拿起身边的一件半成品用布比划一下就开始在骨架上涂起胶水一边涂一边把布蒙上去为求结实还绕骨架转一圈。
“吉儿你等他们完成一个之后你要用这些颜料来上色你觉得这些造型像什么就怎么画但有一点我做的这些东西都是两个一对所以当你看到有两个一模一样造型的时候就要记住花纹要画得一致。”
“好。”吉儿走到墙角端起放置颜料和笔的托盘放到桌上搬了把椅子坐下看着林森他们的工作。
瑨儿继续做着手中的制作骨架的工作。