，然后点击“添加到主屏幕” 114中文网 www.114zww.com，三国：开局被曹操通缉无错无删减全文免费阅读！
几乎是同时刘备和桥蕤都收到了最新谍报。
“大哥，派出去的探子说曹豹早在几日前便被部将所杀，如今城内坐镇指挥的是一名主簿。”
“三弟说的没错，我的人也回来禀报说曾听到城墙之上高呼主簿威武！”
关羽和张飞都在瞧着刘备，可刘备实在想不起来徐州哪个主簿有这般厉害的本事。
当天刘备下令后撤三十里，直接退到彭城边界，桥蕤得知情报立刻招回李丰部，命其进军下邳东门。
又令副将陈兰也带一军去围西门，桥蕤则亲率主力直奔下邳南门。
“不管他是什么主簿还是什么主公，明日我桥蕤必要活捉此人！”
围三缺一，攻城战斗就要开始了。
…………
桥蕤只会照搬书本，不懂灵活运用。武断、自负、轻视，所以他不是一个合格的统兵者。
攻城需要大批攻城器具，可一个晚上能造出多少。
几十架长梯，两具撞车仅此而已。
损兵一万，雷薄战死，可桥蕤认为是雷薄一开始只带少量兵马追击才给了对手有机可乘。
所以今天的攻城战，桥蕤是倾巢而出。
城墙之上裴潜能清楚的看到敌人的部署，他知今日一战必将十分惨烈。
“徐盛带本部人马守西门。”
“东门交给老高，程弘随我坚守南门。”
“陶应何在？”
陶应是太守，被裴潜直呼其名却不敢有半点不满的神色。
“全听主簿吩咐。”
“你的任务最重，负责带领运输队给三门输送物资，若有延误军法处置！”
“在下领命！”
陶应不敢含糊，城墙之上的士卒也早就见怪不怪，因为在他们心中主簿才是此城的最高指挥官。
…………
最先开战的是西门。
大约千人的攻城部队举着木盾靠近护城河流，此河宽约两丈，要想快速通过只能在上面铺上木板。
这一千敌兵没人正是来铺路的。
他们头顶木盾挡住城上射下来箭矢，又几人合力抬着长长的木板或长梯。
很快河面上就有了两条宽宽的木板桥。
“弓箭射不透那些木盾，传令下去使用巨石，照着那木板桥砸！”
徐盛撤下弓手派出力气大的士兵往下扔石头。
百十斤的巨石从十余米高的城墙上落下，重量和下坠之力加在一起杀伤惊人。
底下的扬州兵顿时遭了殃，其中还有一个木板桥被巨石从中间砸断，十几个正在过桥的敌兵全都掉落在水中，大大延误了敌兵前进速度。
扬州兵还未靠近城墙就死了好几百人，只可城上的巨石很快就用光了。
“架起长梯，攻城！”
利用这个空隙敌将陈兰又派出一千人迅速通过了护城河，并到达了城墙之下。
敌人登梯攻城，徐盛则下令使用加长的长戟阻击，同时弓箭圆木也一起往下招呼。
&nb... -->>
几乎是同时刘备和桥蕤都收到了最新谍报。
“大哥，派出去的探子说曹豹早在几日前便被部将所杀，如今城内坐镇指挥的是一名主簿。”
“三弟说的没错，我的人也回来禀报说曾听到城墙之上高呼主簿威武！”
关羽和张飞都在瞧着刘备，可刘备实在想不起来徐州哪个主簿有这般厉害的本事。
当天刘备下令后撤三十里，直接退到彭城边界，桥蕤得知情报立刻招回李丰部，命其进军下邳东门。
又令副将陈兰也带一军去围西门，桥蕤则亲率主力直奔下邳南门。
“不管他是什么主簿还是什么主公，明日我桥蕤必要活捉此人！”
围三缺一，攻城战斗就要开始了。
…………
桥蕤只会照搬书本，不懂灵活运用。武断、自负、轻视，所以他不是一个合格的统兵者。
攻城需要大批攻城器具，可一个晚上能造出多少。
几十架长梯，两具撞车仅此而已。
损兵一万，雷薄战死，可桥蕤认为是雷薄一开始只带少量兵马追击才给了对手有机可乘。
所以今天的攻城战，桥蕤是倾巢而出。
城墙之上裴潜能清楚的看到敌人的部署，他知今日一战必将十分惨烈。
“徐盛带本部人马守西门。”
“东门交给老高，程弘随我坚守南门。”
“陶应何在？”
陶应是太守，被裴潜直呼其名却不敢有半点不满的神色。
“全听主簿吩咐。”
“你的任务最重，负责带领运输队给三门输送物资，若有延误军法处置！”
“在下领命！”
陶应不敢含糊，城墙之上的士卒也早就见怪不怪，因为在他们心中主簿才是此城的最高指挥官。
…………
最先开战的是西门。
大约千人的攻城部队举着木盾靠近护城河流，此河宽约两丈，要想快速通过只能在上面铺上木板。
这一千敌兵没人正是来铺路的。
他们头顶木盾挡住城上射下来箭矢，又几人合力抬着长长的木板或长梯。
很快河面上就有了两条宽宽的木板桥。
“弓箭射不透那些木盾，传令下去使用巨石，照着那木板桥砸！”
徐盛撤下弓手派出力气大的士兵往下扔石头。
百十斤的巨石从十余米高的城墙上落下，重量和下坠之力加在一起杀伤惊人。
底下的扬州兵顿时遭了殃，其中还有一个木板桥被巨石从中间砸断，十几个正在过桥的敌兵全都掉落在水中，大大延误了敌兵前进速度。
扬州兵还未靠近城墙就死了好几百人，只可城上的巨石很快就用光了。
“架起长梯，攻城！”
利用这个空隙敌将陈兰又派出一千人迅速通过了护城河，并到达了城墙之下。
敌人登梯攻城，徐盛则下令使用加长的长戟阻击，同时弓箭圆木也一起往下招呼。
&nb... -->>
本章未完，点击下一页继续阅读