，然后点击“添加到主屏幕”第五十二章 好运连连 (2/2)
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心者，约她出去看电影吃饭，她是闲唠可以单独出去一概拒绝，无奈地感到宋柔心中只装着吴为和孩子，又看到吴为事业人生步步提升，也只好自叹人生命运不济，望着宋柔这样美丽贤惠的女人与自己人生失之交臂只能痛感遗憾。两个人的杰作小吴宋，也长的眉清目秀、十分可爱，人见人夸，说集中了两个人的优点，有次照相，师傅一看这孩子不由得赞叹，长的严实合缝。
吴为进了班子，面对的是一个全新的工作局面。
朴芝人协调能力强，定什么事上会前先协调，取得一致达成共识了才上会，有不同意见也的会下先打通，实在做不通的先别上会，挺高明。吴为机智过人，进了班子，发挥科研优势，又年轻，给班子带来活力和朝气，朴芝人对他该支持支持、该扶助扶助。大家开始也都拿他当小弟弟让着，通过他的干法也确实发挥了优势，提高了学校知名度和影响力，带来了新的希望和活力，可就是不知职场上忌讳，给人想抢班夺权的感觉，渐渐遇到阻力，听到一些非议。
吴为进了班子，一心朴实抓工作，执著为道的劲又上来了，却很快造成了新的紧张。吴为心里清楚，为人为不好，没人跟你干，所谓为人主要是维护下边的人，遇到事情要为下边人争口袋争机会争利益争取提拔机会；为道是把握好方向。吴为在工作上也遇到一些难缠事情。分管学生工作，学生成分比较杂，有行里的也有学校为了创收面向社会散招的，这方面成分越来越多。
吴为刚接手学生工作不长时间，就发生了xj班的学生集体和社会班的一位小同学打架，事情的起因是新疆班同学晚上在寝室喝酒，那个小同学也凑过去喝起来，不料却闹起事来，那个小同学还把xj一个同学脑袋砍了几刀，虽然没有性命之忧影响却非常大，新疆班的同学提出强烈要求，已经实行罢课，那个小同学的父亲也来找学校要在媒体上曝光，事件一时成为全校瞩目的大事。
吴为同朴校长打了个招呼就来到xj班，要求复课，承诺学校能处理好这件事。晚上快下班时xj班的班长带着几个人集体去找吴为，门卫看见了还特意跟上去，在门口一个劲向里张望。原来七、八个同学来找吴为谈条件，罚款可以能不能不通报处罚。行校之间有个不成文约定，叫行校联动，学校处罚行里也要同等处罚，这样学校对学员就有约束力了。
吴为听了同学们的要求也感到很为难，但略加思考，便做出一个决定，果断地道，你们要取消处罚也可以，但你们全班要面向全校师生做出一个承诺，以后不再酗酒。
班长看了看同来的几个人神态，又想了想，说道我们这几个人敢保证，要全班同学都做到，我们没有把握，再说了，要面向全校师生承诺，我们以后在那些小同学面前还能抬起头吗？
吴为道，看起来是掉面子的事，其实，你们年龄大又是a行的人，遇到这样的问题要做个表率，要写出那么几条，用大红纸张贴出去，这么一做形象就上去了。你们要能做到这个，我就敢把通报记过处罚取消了，但罚款该交的交。这么一说，班长和几个人简单商量一下，还是感觉有些为难，要全班同学承诺感到缺少底气。那位头上被砍了几刀缠着绷带的同学先表态道，这件事涉及到全班同学，我们几个也做不了主，要征求大家意见，晚上我们全班同学开个会做出个决定，明早告诉你。
吴为同这几个同学谈话期间，看到门卫站在外边不时向里面探头，等同学走了后，他走进来，吴为好奇道，有什么事？他说，我还担心他们找你动手打架呢，没想到你这样处理啊，说完竖起大拇指然后转身走了。吴为又马上打电话告诉担任班主任的富力晚上到xj班看看。
第二天早上一上班，头天晚上来的那几个xj班的同学代表便来找吴为说大家同意了，承诺书也已经写好贴出去了。吴为说，好，你们几个人立刻把罚款交了。这几个人啥也没说转手就走了。学工处的柳大姐高兴坏了，来找吴为问怎么谈的，那几个学生很痛快就把钱交了，还贴出承诺来了。吴为如此一说，柳大姐一个劲地道，处理的好，我们还正犯愁呢，都想同xj行的教育处联系了，让他们自己来处理。从这件事的处理过程中，吴为悟出了在冲突的事件中深藏有转化升华的机巧，存在着发生戏剧化转变的可能。
心者，约她出去看电影吃饭，她是闲唠可以单独出去一概拒绝，无奈地感到宋柔心中只装着吴为和孩子，又看到吴为事业人生步步提升，也只好自叹人生命运不济，望着宋柔这样美丽贤惠的女人与自己人生失之交臂只能痛感遗憾。两个人的杰作小吴宋，也长的眉清目秀、十分可爱，人见人夸，说集中了两个人的优点，有次照相，师傅一看这孩子不由得赞叹，长的严实合缝。
吴为进了班子，面对的是一个全新的工作局面。
朴芝人协调能力强，定什么事上会前先协调，取得一致达成共识了才上会，有不同意见也的会下先打通，实在做不通的先别上会，挺高明。吴为机智过人，进了班子，发挥科研优势，又年轻，给班子带来活力和朝气，朴芝人对他该支持支持、该扶助扶助。大家开始也都拿他当小弟弟让着，通过他的干法也确实发挥了优势，提高了学校知名度和影响力，带来了新的希望和活力，可就是不知职场上忌讳，给人想抢班夺权的感觉，渐渐遇到阻力，听到一些非议。
吴为进了班子，一心朴实抓工作，执著为道的劲又上来了，却很快造成了新的紧张。吴为心里清楚，为人为不好，没人跟你干，所谓为人主要是维护下边的人，遇到事情要为下边人争口袋争机会争利益争取提拔机会；为道是把握好方向。吴为在工作上也遇到一些难缠事情。分管学生工作，学生成分比较杂，有行里的也有学校为了创收面向社会散招的，这方面成分越来越多。
吴为刚接手学生工作不长时间，就发生了xj班的学生集体和社会班的一位小同学打架，事情的起因是新疆班同学晚上在寝室喝酒，那个小同学也凑过去喝起来，不料却闹起事来，那个小同学还把xj一个同学脑袋砍了几刀，虽然没有性命之忧影响却非常大，新疆班的同学提出强烈要求，已经实行罢课，那个小同学的父亲也来找学校要在媒体上曝光，事件一时成为全校瞩目的大事。
吴为同朴校长打了个招呼就来到xj班，要求复课，承诺学校能处理好这件事。晚上快下班时xj班的班长带着几个人集体去找吴为，门卫看见了还特意跟上去，在门口一个劲向里张望。原来七、八个同学来找吴为谈条件，罚款可以能不能不通报处罚。行校之间有个不成文约定，叫行校联动，学校处罚行里也要同等处罚，这样学校对学员就有约束力了。
吴为听了同学们的要求也感到很为难，但略加思考，便做出一个决定，果断地道，你们要取消处罚也可以，但你们全班要面向全校师生做出一个承诺，以后不再酗酒。
班长看了看同来的几个人神态，又想了想，说道我们这几个人敢保证，要全班同学都做到，我们没有把握，再说了，要面向全校师生承诺，我们以后在那些小同学面前还能抬起头吗？
吴为道，看起来是掉面子的事，其实，你们年龄大又是a行的人，遇到这样的问题要做个表率，要写出那么几条，用大红纸张贴出去，这么一做形象就上去了。你们要能做到这个，我就敢把通报记过处罚取消了，但罚款该交的交。这么一说，班长和几个人简单商量一下，还是感觉有些为难，要全班同学承诺感到缺少底气。那位头上被砍了几刀缠着绷带的同学先表态道，这件事涉及到全班同学，我们几个也做不了主，要征求大家意见，晚上我们全班同学开个会做出个决定，明早告诉你。
吴为同这几个同学谈话期间，看到门卫站在外边不时向里面探头，等同学走了后，他走进来，吴为好奇道，有什么事？他说，我还担心他们找你动手打架呢，没想到你这样处理啊，说完竖起大拇指然后转身走了。吴为又马上打电话告诉担任班主任的富力晚上到xj班看看。
第二天早上一上班，头天晚上来的那几个xj班的同学代表便来找吴为说大家同意了，承诺书也已经写好贴出去了。吴为说，好，你们几个人立刻把罚款交了。这几个人啥也没说转手就走了。学工处的柳大姐高兴坏了，来找吴为问怎么谈的，那几个学生很痛快就把钱交了，还贴出承诺来了。吴为如此一说，柳大姐一个劲地道，处理的好，我们还正犯愁呢，都想同xj行的教育处联系了，让他们自己来处理。从这件事的处理过程中，吴为悟出了在冲突的事件中深藏有转化升华的机巧，存在着发生戏剧化转变的可能。