114中文网 www.114zww.com,十里红妆无错无删减全文免费阅读!
祈云并没有马上呈地瓜上去。一则,种不过两千斤,分量不够;二则,这种事,总要自己亲眼见过验证过才行,一种新作物的推广起码要三五年,不急于一时。她为严子卿请复爵也不是以此为由,而是用海运的事——
严子卿办事很得力,银矿的事交由他打理,那是事无遗漏,妥当整齐,祈云对他很满意,海运营造的事,她打算还用他,故而为他请复爵是计划中的事,现今有了严明月这一遭,不过提早了而已。
她跟秋云山打了招呼,秋云山与她、太子早就此事商议过,早就准备妥当,就等她发声,一得到招呼,马上写了一份热情洋溢的折子递给皇帝,在折子里详尽地描述了北地的地理优越性,建造船业、发展海运的必然性、可行性,给皇帝描绘了一番建立水师,灭倭寇、征四夷,扬国威,万国来朝;四通八达造便利、海贸发展多元性带来的利益的宏图——
不得不说秋云山虽然考不上状元,但他的文采很好,而且非常会抓住人的心思,这一份折子看得皇帝心潮澎湃,简直恨不得立即就实现,他立即就召集了几个重臣商议这件事,并且第二天朝会单独拿出来说,因为皇帝态度表现得很强势,他的重臣又喏喏,显见皇帝是打个招呼的,也没人敢当出头鸟,自从出了“公主不嫁证清白”事件,皇帝对群臣,尤其嘴巴利的言官态度非常不、客、气,这些臣子,不少是前朝留下来的,习惯了皇帝软绵绵的好说话,忽而对上这么强势霸气的皇帝,都瘪了,因此这件事竟就顺利通过了。
通过是通过了,但建造水师、船业、漕运,那得大把大把大把的银子啊,户部表示:陛下,真没钱。
然后开始罗列江南水灾、瘟疫;北地难民迁户;山西干旱;川地地震;各地军饷......
简而言之:哭穷。
这也是那些大家族臣子狡猾的地方,他们不跟皇帝直接对抗,他们走温和的“曲线自救”路线:国家没钱,那就得跟民间(私人)借贷。民间是谁?那就是我们嘛!想跟我们借钱?可以,但我有条件......
得,目的达到。
林震威愤怒了,他感受到前侄子皇帝感受过的无奈和被世家大族威胁的压迫力——越发刺激了林震威要清除大家世族和要强大富裕的念头,至于强大只有口袋充裕,才不会被被人牵着鼻子走才可以自由自在随心所欲视线自己的理想。
这时候,祈云的加急信到了。
皇帝本心烦意乱,本不欲理会这在京城闹一大摊子然后一走了之一点也不负责的女儿的,可这皮猴大概真是天生克他的,信函老大三个“解忧书”字——这怎么能叫人不看?!林震威咬牙切齿的骂着“皮猴”拆开了信函,只看了一眼,表情就变了,眼珠子都不带错开的,一连看了两遍,林震威才长长吁出一口气,表情那个叫舒缓、愉悦——
王大太监就暗暗称奇:英武将军真是神人啊,每每能叫陛下转怒为喜——又暗地里撇撇嘴:有将军在,大皇子还折腾啥,乖乖当个亲王不好?太子地位那是妥妥的稳啊!
祈云在信里先是表示我听闻父王你想发展海运,那真是热血沸腾啊,热血之下,想了些小计划,父皇你看看,给指点下妥当不妥当?然后是一份详尽的计划书,罗列了各种方案,总结出各自的好处坏处,看看皇帝更喜欢哪个,或者皇帝能糅合出更好的方案;最后关于钱的问题也给出了解决办法:放贷民间——不是借,是放。这个世间,不是只有大家族才有钱,有钱又想获得一定地位权势或是想更大更好地发展事业的有钱商人多如牛毛,给他们一定的好处,让他们拿出钱来,投资国家的事业,能攀上国家的关系,想必很多人乐意,那些拿捏造作的大家族爱去哪儿去哪儿,咱还不稀罕了。然后还可以发动朝臣募捐,到时候获利按照捐募分配利益,但不要预先说明,一则可以看看朝臣对陛下的心,二则,等到获利的时候让他们眼红心痛去,从此以后知道只有跟着皇帝(父皇)干才是最好的出路,死心塌地——
这个简直说到皇帝心里了,连拍着台子喝道:就是这样没错,好!
然后祈云表示,知道户部肯定会为难父皇,可是发展海运建立水师,那是国之大事,利大于弊,必须实现,对儿对父皇那是十万个支持的,为了表示我的心意,银矿的分成我不要了,父皇你就不要客气的拿去全部运用于海运事业的建造建设去吧,将来有所成,给女儿三成干股就成了。女儿在北平府也会进行募资,父皇你就等着收钱建设建造北地的海运事业吧。
最后才不轻不重的提了句严子卿办事不错,女儿想给点恩惠对方,父皇就赏个脸女儿,让他复爵吧,将来若海运事业发展起来,让他去负责统筹工作也不错,他在我这儿干得还挺好的;最最末,再轻飘飘提一句北平府在试验新农作物,若是成功了,第一时间禀告父皇,父皇就期待下吧!
勾得皇帝那个心挠啊,到底是什么啊?!
皇帝难题得到解决,心情大好,大笔一挥,赏了祈云的脸,同意让兴宁伯复爵,并派了王大太监亲自赶往北平府宣旨,并且特意吩咐他:一定要问清楚到底在试种什么——
这才是重点。
其时,祈云领着北平府一帮权贵正在云雾山享受打猎的乐趣,穆老夫人不知道是自己悟了还是别人的提点,竟也知道自己府里名声不好,将军邀请她,是给她(儿子)面子,挽救他们名声,她怕影响自己儿子仕途,竟也拾掇一番随大队伍出发了。
她性情跋扈,为人粗俗无知,队... -->>
祈云并没有马上呈地瓜上去。一则,种不过两千斤,分量不够;二则,这种事,总要自己亲眼见过验证过才行,一种新作物的推广起码要三五年,不急于一时。她为严子卿请复爵也不是以此为由,而是用海运的事——
严子卿办事很得力,银矿的事交由他打理,那是事无遗漏,妥当整齐,祈云对他很满意,海运营造的事,她打算还用他,故而为他请复爵是计划中的事,现今有了严明月这一遭,不过提早了而已。
她跟秋云山打了招呼,秋云山与她、太子早就此事商议过,早就准备妥当,就等她发声,一得到招呼,马上写了一份热情洋溢的折子递给皇帝,在折子里详尽地描述了北地的地理优越性,建造船业、发展海运的必然性、可行性,给皇帝描绘了一番建立水师,灭倭寇、征四夷,扬国威,万国来朝;四通八达造便利、海贸发展多元性带来的利益的宏图——
不得不说秋云山虽然考不上状元,但他的文采很好,而且非常会抓住人的心思,这一份折子看得皇帝心潮澎湃,简直恨不得立即就实现,他立即就召集了几个重臣商议这件事,并且第二天朝会单独拿出来说,因为皇帝态度表现得很强势,他的重臣又喏喏,显见皇帝是打个招呼的,也没人敢当出头鸟,自从出了“公主不嫁证清白”事件,皇帝对群臣,尤其嘴巴利的言官态度非常不、客、气,这些臣子,不少是前朝留下来的,习惯了皇帝软绵绵的好说话,忽而对上这么强势霸气的皇帝,都瘪了,因此这件事竟就顺利通过了。
通过是通过了,但建造水师、船业、漕运,那得大把大把大把的银子啊,户部表示:陛下,真没钱。
然后开始罗列江南水灾、瘟疫;北地难民迁户;山西干旱;川地地震;各地军饷......
简而言之:哭穷。
这也是那些大家族臣子狡猾的地方,他们不跟皇帝直接对抗,他们走温和的“曲线自救”路线:国家没钱,那就得跟民间(私人)借贷。民间是谁?那就是我们嘛!想跟我们借钱?可以,但我有条件......
得,目的达到。
林震威愤怒了,他感受到前侄子皇帝感受过的无奈和被世家大族威胁的压迫力——越发刺激了林震威要清除大家世族和要强大富裕的念头,至于强大只有口袋充裕,才不会被被人牵着鼻子走才可以自由自在随心所欲视线自己的理想。
这时候,祈云的加急信到了。
皇帝本心烦意乱,本不欲理会这在京城闹一大摊子然后一走了之一点也不负责的女儿的,可这皮猴大概真是天生克他的,信函老大三个“解忧书”字——这怎么能叫人不看?!林震威咬牙切齿的骂着“皮猴”拆开了信函,只看了一眼,表情就变了,眼珠子都不带错开的,一连看了两遍,林震威才长长吁出一口气,表情那个叫舒缓、愉悦——
王大太监就暗暗称奇:英武将军真是神人啊,每每能叫陛下转怒为喜——又暗地里撇撇嘴:有将军在,大皇子还折腾啥,乖乖当个亲王不好?太子地位那是妥妥的稳啊!
祈云在信里先是表示我听闻父王你想发展海运,那真是热血沸腾啊,热血之下,想了些小计划,父皇你看看,给指点下妥当不妥当?然后是一份详尽的计划书,罗列了各种方案,总结出各自的好处坏处,看看皇帝更喜欢哪个,或者皇帝能糅合出更好的方案;最后关于钱的问题也给出了解决办法:放贷民间——不是借,是放。这个世间,不是只有大家族才有钱,有钱又想获得一定地位权势或是想更大更好地发展事业的有钱商人多如牛毛,给他们一定的好处,让他们拿出钱来,投资国家的事业,能攀上国家的关系,想必很多人乐意,那些拿捏造作的大家族爱去哪儿去哪儿,咱还不稀罕了。然后还可以发动朝臣募捐,到时候获利按照捐募分配利益,但不要预先说明,一则可以看看朝臣对陛下的心,二则,等到获利的时候让他们眼红心痛去,从此以后知道只有跟着皇帝(父皇)干才是最好的出路,死心塌地——
这个简直说到皇帝心里了,连拍着台子喝道:就是这样没错,好!
然后祈云表示,知道户部肯定会为难父皇,可是发展海运建立水师,那是国之大事,利大于弊,必须实现,对儿对父皇那是十万个支持的,为了表示我的心意,银矿的分成我不要了,父皇你就不要客气的拿去全部运用于海运事业的建造建设去吧,将来有所成,给女儿三成干股就成了。女儿在北平府也会进行募资,父皇你就等着收钱建设建造北地的海运事业吧。
最后才不轻不重的提了句严子卿办事不错,女儿想给点恩惠对方,父皇就赏个脸女儿,让他复爵吧,将来若海运事业发展起来,让他去负责统筹工作也不错,他在我这儿干得还挺好的;最最末,再轻飘飘提一句北平府在试验新农作物,若是成功了,第一时间禀告父皇,父皇就期待下吧!
勾得皇帝那个心挠啊,到底是什么啊?!
皇帝难题得到解决,心情大好,大笔一挥,赏了祈云的脸,同意让兴宁伯复爵,并派了王大太监亲自赶往北平府宣旨,并且特意吩咐他:一定要问清楚到底在试种什么——
这才是重点。
其时,祈云领着北平府一帮权贵正在云雾山享受打猎的乐趣,穆老夫人不知道是自己悟了还是别人的提点,竟也知道自己府里名声不好,将军邀请她,是给她(儿子)面子,挽救他们名声,她怕影响自己儿子仕途,竟也拾掇一番随大队伍出发了。
她性情跋扈,为人粗俗无知,队... -->>
本章未完,点击下一页继续阅读