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114中文网 www.114zww.com,学霸的养成之路无错无删减全文免费阅读!

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    张伟想得很简单,自己选了A项目,那留给程小妹进入B房间的概率就大了1%——反正张伟自己对选哪个项目是无所谓的,所以能给程小妹增加哪怕1%的胜算,他也愿意去做。

    选了A按钮后,张伟就走进了A项目考核的房间。

    选择项目的流程还在继续,后面又陆陆续续的有选手走进A房间,清一色的都是男的——直到苗小苗走进来。

    看到苗小苗走进A房间的时候,张伟先是楞了一下,然后他就郁闷了。

    “你怎么也选A了!我上课的时候不是教过你们,女生的观察力比男生强吗——你应该选B项目啊!”看到走到自己身边的苗小苗,张伟气不打一处来。

    “我想跟老师在一起......”苗小苗低着头,像个犯了错了小孩子。

    张伟还能说什么?他是该高兴呢?还是该高兴呢?还是该高兴呢?

    “A就A吧,正常发挥,你不会比任何人差!”张伟的口气软了下来。

    “我会努力的,一定不会让老师失望!”苗小苗涨红了脸,握紧了拳头看着张伟。

    张伟欣慰的点点头。

    房间选择还在继续,没过多久罗一鸣也走进了A房间,这样一来,师生四个就剩程小妹了——以目前选手们选择A项目的频率来看,程小妹可以说基本已经“被确定”了A项目的名额。

    果不其然的,在第92名选手选择了最后一个B项目名额后,包括程小妹在内的剩余八名选手,根据规则被自动分配到A房间。

    师生四个一个不少,张伟除了叹气也,不知道说什么了。唯一值得庆幸的是,这一次三个学生似乎都没那么紧张了。

    房间分配完毕之后,接下来就是介绍比赛项目和规则了。

    A房间考核项目:层叠消融。

    每名选手面前都有一个手机,考核开始后,手机上会出现三个目标图形,目标图形根据难度,分别对应着1分、2分和3分的分值;目标图形下方会有若干个考核图形,要求参赛者们根据“偶数叠加消融、奇数叠加保留”的规则,将若干考核图形拼接成目标图形,拼接正确得到相应分值;一共会给出六组图形,要求选手们至少完成10分值的拼接,即算完成任务;最终成绩按完成任务的速度来排名。

    规则听起来挺复杂,但如果简单一点的理解,可以把它当作是一场投篮比赛:投中三分球的算3分,投中两分球的算2分,投中一份球的算1分,每个选手有六次投篮机会,率先得到10分的人获胜。

    另外,这一关会有一个直通30强的名额,给予第一个完成任务的选手;剩余的选手则按成绩高低再取30名通关,剩余的19人全部淘汰。

    A房间是这样的通关规则,B房间那里张伟不知道,但想来跟这边也应该是一样的——节目组也不至于搞差别对待。

    了解了“层叠消融”的规则之后,张伟对这一题还算满意——无他,比起第一关的那什么“数字迷宫”,这个“层叠消融”才是真的需要用脑子的!

    “有点意思了......”轻声嘀咕了一句,张伟也终于打起了几分精神。

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