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能解的千古之谜,由此把读者引入一种思索之中。‘天南地北’两句写出了雁儿共同飞越的地域之广和相伴的时间之长,从而侧面衬托出其情至深。”郭主任说。

    “下句通过强烈的对比,由喜转悲,‘欢乐趣,离别苦’,只可惜欢乐之趣转眼被离别之苦替代,捕雁者生生地拆散了它们,天人永隔,悲伤之情,如何言表?如同人间的痴情人一般。”郭主任说。

    “雁儿也是情深如许,一只既亡,另一只也决不独活。上阕最后一部分可以看作是殉情之雁的内心独白,既然你已离我而去,我独存于世,今后千山万水,终究是形单影只,独活无趣,不如随你而去,从此便可以天上地下,永不分离。”郭主任说。

    “下阕是词人吊雁之言,借助对自然景物的描绘,衬托大雁殉情后的凄苦,‘横汾路,寂寞当年箫鼓,荒烟依旧平楚。’三句写葬雁的地方。‘雁丘’所在之处,汉代帝王曾来巡游,当时是箫鼓喧天,棹歌四起,山鸣谷应,何等热闹。而今天却是四处冷烟衰草,一派萧条冷落景象。”郭主任说。

    “‘招魂楚些何嗟及,山鬼暗啼风雨。’二句意为雁死不能复生,山鬼枉自哀啼。这里作者把写景同抒情融为一体,用凄凉的景物衬托雁的悲苦生活,表达词人对殉情大雁的哀悼与惋惜。”郭主任说。

    “‘天也妒,未信与,莺儿燕子俱黄土。’写雁的殉情将使它不像莺、燕那样死葬黄土,不为人知。它的声名会惹起上天的忌妒。这是作者对殉情大雁的礼赞。‘千秋万古,为留待骚人,狂歌痛饮,来访雁丘处’四句,写雁丘将永远受到文人墨客的凭吊。”郭主任说。

    “这首词名为咏物,实在抒情。作者运用比喻、拟人等艺术手法,对大雁殉情而死的故事,展开了深入细致的描绘,再加以悲剧气氛的环境描写的烘托,塑造了忠于爱情、生死相许的大雁的艺术形象,谱写了一曲爱情悲歌。”郭主任说。

    “全词情节并不复杂,行文却跌宕多变。围绕着开头的两句发问,层层深入地描绘铺叙,有大雁生前的欢乐,也有死后的凄苦,有对往事的追忆,也有对未来的展望,前后照应,具有很高的艺术价值。”郭主任说。

    “词人还沿袭《诗经》传统,采用了托物比兴的手法,从表面上看,这只是对雁儿的赞颂,但从深处挖掘,这更是对人间的爱情的赞美。相比较下来,似乎上阕比下阕写得更为动人,所以,有许多现代的作家常常会在自己的作品中引用。”郭主任说。

    “有哪些作家引用啊?”我问。

    “譬如说,武侠大师金庸在他的《神雕侠侣》中,把这首词的上阕作为一个主旋律来贯穿全书。琼瑶也不止一次地在她的作品中提到了那句,‘问世间,情是何物,直教生死相许’,还有许多的流行歌曲中也用到过这句词。”郭主任说。

    “如果说《史记》是史家之绝唱的话,那么,元好问的这首《摸鱼儿·雁丘词》便是爱情之绝唱,真善美的爱恋,没有极限也没有缺陷,飞越了时间的局限,拉近了地域的距离,紧紧的永远相连。”郭主任说。

    “总之,这首词紧紧围绕‘情’字,以雁拟人,谱写了一曲凄恻动人的恋情悲歌,表达了词人对殉情者的哀思,对至情至爱的讴歌。在我心中,《摸鱼儿·雁丘词》就是当之无愧的最美爱情诗。”郭主任说。

    “说说你的爱情故事吧。”海水集团董事长陈凉说。

    “无可奉告。”郭主任说。

    “常书记,常小刚,该你说了。”新华社省分社记者高迎春说。

    “我心中的最美爱情诗,是毛泽东的《贺新郎·别友》。”我说。

    “请把原文背诵一下吧。”高迎春说。

    我开始背诵了。

    挥手从兹去。

    更那堪凄然相向,

    苦情重诉。

    眼角眉梢都似恨,

    热泪欲零还住。

    知误会前翻书语。

    过眼滔滔云共雾,

    算人间知己吾与汝。

    人有病,天知否?

    今朝霜重东门路,

    照横塘半天残月,

    凄清如许。

    汽笛一声肠已断,

    从此天涯孤旅。

    凭割断愁丝恨缕。

    要似昆仑崩绝壁,

    又恰像台风扫寰宇。

    重比翼,

    和云翥。

    “说说理由吧。”高迎春说。

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